当前我国高校后勤服务工作的育人功能及其实现途径研究

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1、中图分类号：G647密级：公开UDC：300学校代码：10094硕士学位论文（同等学力）当前我国高校后勤服务工作的育人功能及其实现途径研究ResearchonTheEducationFunctionandTheRealizationWayofTheLogisticsServiceWorkinCollegesandUniversitiesinChina作者姓名：赵龙指导教师：张艳玲教授学科专业名称：马克思主义基本原理研究方向：马克思主义理论教育研究论文开题日期：2015年6月14日二〇一六年十一月二十八日中图分类号：G647密级：公开UDC：300学校代码：1009

2、4硕士学位论文（同等学力）当前我国高校后勤服务工作的育人功能及其实现途径研究ResearchonTheEducationFunctionandTheRealizationWayofTheLogisticsServiceWorkinCollegesandUniversitiesinChina作者姓名：赵龙指导教师：张艳玲教授学科专业名称：马克思主义基本原理研究方向：马克思主义理论教育研究论文开题日期：2015年6月14日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《当前我国高校后勤服务工作的育人功能及其实现途径研。巧；》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的

3、原创性成果除文中己经注明引。用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名指导教师确认（签名灵／／／年／／月满＞＾／知八月端学位论文版权使用授枚书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁蟲，允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解

4、密后适用本授权书）？＾＾论文作者指导教师（签名）：；＾＾於＆！化７＾／知／Ｖ月嫂摘要2015年12月27日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定对《中华人民共和国高等教育法》进行修改，其中将第四条修改为：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务、为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，使受教育者成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。”将第五条修改为：“高等教育的任务是培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”高校是高等教育的重要承载体，以培养国

5、家或社会需求的具有正确价值取向、积极的思想状态，实践动手能力，具备改革创新能力的全方位、立体式发展的人才为根本任务。当前，我国高校“育人”工作的开展，主要依靠教书育人、管理育人、服务育人和环境育人四种形式，通过上述媒介将正确的社会价值取向、高尚的人文精神以及“真诚、尚德、进取、担当、知恩、包容”等人性的美德，渗透到大学生的骨子里并扎根于内心中的一种过程。高校教育教学活动的正常开展，离不开高校后勤服务工作的保驾护航，因此，在传统的后勤服务工作中赋予“育人”因素，将会极大促进高校“育人”工作的开展。这既符合高等教育“育人”工作的时代发展需要，也满足了高校后勤自身全面协

6、调可持续发展的需要。党和国家历来重视高等教育的发展状况，注重以“育人”为中心开展教育活动，高校后勤服务工作若秉承“人才培育”的理念，密切联系学生的学习、生活等各个方面，无疑为高校后勤的持续发展、科学发展等层面奠定良好的思想基础，同时能够体现后勤服务工作在育人层面具备的价值。当前，在社会主义市场经济体制下，高校后勤社会化的发展思路成为高校后勤改革与发展的风向标，即建立起由政府监督引导，吸收社会力量与资金，适应高校办学需求、具有市场经济特征的后勤服务体系。该发展思路主要蕴含着四方面含义：首先，高校后勤应当参与到社会主义市场经济体制中来，遵循市场经济竞争体制；其次，高校

7、后勤的运营应当在政府的监督引导下，适时引入社会资源；再次，其组织形式应当是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织；最后，高校后勤的社会化应当在满足高校教育办学需要、具备第三产业服务性的基础上，兼具“育III人”功能。第四层含义是本文重点阐释与研究的内容。改革开放以来，我国关于“后勤服务育人”的科研工作蓬勃开展起来。特别是近几十年来，在高校学生思想政治教育工作领域内，提出了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的育人理念，该理念一经提出便为教育工作者们所认同，并传播开来。该理念表明，动员一切可以动用的力量，无时无刻都要育人的教育宗旨，

8、这为发挥高