小组合作学习在农村英语课堂上应用的实证研究

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4、源总库》，在《中国博硕±学位论文评价数据库》中使用和在互联网＂＂上传播，同意按章程规定享受相关权益。作者签名：聋＿＿當。年ｊｉｊｉｊＬ円论义题曰；ｉＪ、也《作良农《丘＆感自突泣別疫．．，种争聲．ｆ＾，。々扬汾為处＾如癌豕Ｃ卢娘命知物，７茄少以＾皆及１１２毕业院校：四川师范大学毕业年份：２０６年月所在学院：巧《欣所学专化飾嗦參《私外国说明：本授权书由中国学术期巧（光盘版）电子杂志社保存。０１０－６２７９－１９５１６２７９３１７６２７９０６９３０１０６２７９１８１４联系电话：６传真：－１０００通信地址：北京清华大学邮局８４４８信

5、箱采编中也邮编：８４四川师范大学学位论文独创性声明本人声明：所旱《学位论义乂化《味扳诚释从Ｉ茲豕《么忘爲獻《＆孙￡，是本人在导师爲瑜Ｉ指导下，独立进斤研巧工作所取得的成果。除文中已经注明引对用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。’一本人承诺；己提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引＊起的学术声誉上的损失由本人自负。＇学位论文作者：签字日期：从年月７曰令錢小组合作学习在农村英语课堂上应用的实证研究学科教学（英语）硕

6、士研究生：黄婷指导教师：周喻星摘要：农村中学，由于师资力量薄弱、有限的软件硬件环境、以及学生家庭教育背景不高，使它有别于城里的中学。并且农村中学的学生文化知识较为薄弱，尤其是在英语学科上。很多学生在初三无法继续学习往往是因为对英语学习的畏惧与无可奈何，可以说农村中学生在英语学习方面正处于艰难之中，现在农村中学现行的英语教学方法已经跟不上时代的需要，农村中学英语课堂上的弊端使得英语教学改革迫在眉睫。鉴于此，彭州教育局号召在农村中学中实行小组合作学习，所以作者所在的北君平初级中学正努力的将这种新的学习方式用于实践教学中。小组合作学习模式符合现在课程改革倡导的学习方式，有利于学生长久的发展，更能帮助

7、农村英语课堂教学效率的提高。但是，在大多数情况下，小组合作学习的有效性在农村中学当中远远没有得到实现。不管是学校、老师还是学生都未能真正理解小组合作学习模式，在实施小组合作学习时，小组合作学习模式流于形式，就“合作而合作”并没有达到其实质性的作用和意义。面对这种新的学习和教学方式，学生和老师们正面临着极大的问题和挑战。因此本文立足于农村英语课堂，就小组合作学习在农村英语课堂上的应用展开调查和实证研