对高三考后反思的实践研究

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1、学校代码：１０２７０１学号；１３２３０００３止兽作絶乂爹考史《隹讼对高Ｈ考后反思的实践研究艮ｅｓｅａｒｃｈ０打ｔｈｅＰｒａｃｔｉｃｅｏｆｔｈｅ民ｅｆｌｅｃｔｉｏｎａｆｔｅｒｔｈｅＥｘａｍｉｎａｔｉｏｎｆｏｒＳｅ打ｉｏｒＴｈｒｅｅ专业学位类别：教育硕±：教育管巧专业领域作者姓名．钱立妊指导教师；王荣生教授答辩日期：２０１６．５？上海师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的学位论文，，是本人在导师的指导

2、下独立进行研巧工作所取得的成果。除文中己明确注明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本，人亲自撰写，我对所写的内容负责并完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：月日ｊ上海师范大学学位论文版极使用授权书学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部ｎ或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅或借阅。本人授权上海师范大学可１：＾＾将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影

3、印、缩印或扫摇等复制手段保存和汇编本学位论文。。保密□，在密年解后适用版＿＿本权书＿于本学位论文属封。不保密：：内签校导师名校外导师签名至柄：论文作者签名曰年＾月／；如谷＾＾＾＾＾上海师范大学学位论文中文摘要摘要反思是教师提高课堂效益，提高教学质量的一个重要途径。俗话说，磨刀不误砍柴工。学科考试后，一方面，在课余时间，教师要甘于俯下身段，主动走进教室、接近学生，善于与学生交流、沟通，通过建立良好的师生关系，及时了解他们在学习方面存在的困难和需求；另一方面，教师也要在自己的心中清理出一块静心的反思空间，把

4、学生在考试中出现的错误与自己的教学态度、教学方式、教学目标、教学要求等方面结合起来。教师通过换位思考，从容地整理自己的思路，真诚地反省自己的教学行为，认真总结自己的教学得失，及时调整和改进自己的教学方法和教学策略。一个智慧型的教师要乐于“授人以鱼”，更要智于“授人以渔”。笔者在近三十年的教学实践中，始终觉得部分教师在考后反思中存在许多不尽如人意的地方，长期以来根深蒂固的过时教学模式仍然有一定的市场，这使得课堂的效果大打折扣，从而严重制约着教学水平的进一步提高。国内外学者在反思性教学方面的研究成果为本文的研究提供了丰富的理论依据，也

5、为本文研究方法的选择提供了有益的帮助。笔者根据自己的工作经验，在吸收国内外研究成果的基础上，注重实证研究，通过现场观察、调查问卷和个别访谈的方式，探索和研究高三年级阶段考试之后，教师和学生在考后反思方面存在的问题，并在此基础之上，探讨解决问题的有效方法或途径。本文的主要内容分为以下三个部分（共六章）：第一部分（第1章）为本文的课题背景部分，通过文献调查与分析，总结国内外对于反思性教学或教学反思方面的研究成果；第二部分（第2章）为本文的实践调查部分，针对被调研学校，通过课堂观察与问卷、访谈，调研高三教师和学生在考后反思方面的异同之处

6、，从而发现问题；第三部分（第3章至第6章）是笔者针对实践调查结果，结合高三英语学科教学案例，开展的高三考后反思的实践研究和本课题的研究结论。关键词高三考后反思实践研究I上海师范大学学位论文英文摘要AbstractReflectionisoneofthewaystoimprovetheclassroomefficiencyandimprovethequalityofteaching.Astheoldsayinggoes,“Grindingachopperwillnotholduptheworkofcuttingfirewood”.O

7、ntheonehand,aftertheexamination,ateacherissupposedtobewillingtoenterhisclassroom,keepclosetohisstudentsandbegoodatcommunicatingwiththemtohaveatimelyunderstandingofthembymeansofestablishingagoodteacher–studentrelationship.Ontheotherhand,teachersarealsosupposedtomakeroo

8、mforhimselfinreflectingonteaching,combiningthemistakesthestudentshavemadeintestpaperswithteachers’teachingattitude,teachinga