大学生参与科普志愿服务活动影响因素研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号中作據火考采硕±学位论文火学生麥与科善患應化各活动形為因棄研義学位申请人姓名；珠思申请学位学生类别；全巧制乂青硕去申请学位学科专业；学科乂学ｒ语文Ｊ指导教师姓名；段刮乂裝硕去学位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳ［Ｓ硕±学位论文、大学生参与科普志愿服务活动影响因素研究论文作者：李思指＃！？：段到搬学科专业：学纖学（语文）研究方向：科技场馆运营龍华中师范大学人文社会科学高等研究院２０１６年５月硕壬学位论文＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ

2、ＡＳｔｕｄＯｎＴｈｅＩｎｆｕｌｅｎｔｙＥｌｅｍｅｎｔｓＯｆＴｈｅＰａｔｉｃｉｐａｔｉｎｇＯｆＰｏｐｕｌａｒｚｉａｔｉｏｎＳｃｉｅｎｃｅＶｏｌｕｎｔｅｅｒＳｅｒｖｉｃｅＩｎＣｏｌｌｅｇｅｓＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦ’ｏｒｔｈｅＭａｓｔｅｒｓＤｅｇｒｅｅｉｎｌｉｔｅｒａｔｕｒｅＢｙＬｉＳｉＰｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅＰｒｏｇｒａｍＩｎｓｔｉｔｕｔｅＦｏｒＡｄｖａｎｃｅｄＩｎＨｕｍａｎｔｉｅｓ

3、ＡｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：ＤｕａｎＺｈａｏｐ＾）ＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅ１ｇＡｒｏｖｅｄｐｐＭａ，２０１６ｙ硕去学位论文’ＳＳＩＳＭＡＳＴＥＲＴＨＥ华中钟絶大学学佐冷文居创巧岸巧和使用援权说巧廣准１性弄巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研巧成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的

4、研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名■；日期：年立月又日７学侄冷文肤权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被査阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容、缩印或其它复制手，可Ｗ允许采用影印段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在

5、年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签若；导师签名：巧期；年＾月巧曰期：年疋月日＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ商校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的一年规定享受相关权益。同竟论义据巧后滞后：□半年：□：□二年发布。作者签名：导师签名：＇曰期６？：》巧同？＾ｐ）６年ａ处年《月孰２＜定ＳＰＪｊ硕去学位论文ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要一在当今社会，科学技术的发展水平已成为衡量个

6、国家综合实为的重要指标，而科技的发展又依赖于全民科学素养的提升，因此，提升国民素养的科普工作对于国家和狂会的发展起着非常重要的作用。对于个人而言，科普传播可Ｗ提髙个人的科学文化素养，使之更好地适应社会的发展；对于社会而言，科普传播可Ｗ创造良好的社会氛围，促进社会的全面进步；对于国家而言，科普传播能够増强国家的综合实力。科学普及的广度与深度得为于志愿者的发展一项非常崇高的社，志愿者服务是会事业，它不仅是社会不断发展进步的产物，也是人口素质不断提升的重要表现。在其他发达资本主义国家里一，志愿者服务已成为社会公民的种自觉斤为，它不仅

7、一种体现是社会主流价值观的，也是提升人口素养、推动社会进步的重要途径。就当下而言，志愿者服务的进程既与社会主义市场经济建设、政治建设和文化建设相。依存的，也是与社会主义核也价值观相契合的，符合我国先进文化的前进方向从这个层面而言，研究志愿者问题具有非常重要的意义，无论是发扬传统文化，提升公民素质，还是服务现代化建设，増强综合国为，都与志愿者有某种内在的关联性。本文立足于武汉各大髙校的大学生群体，对他们参与科普志愿者活动的情况进巧了调査和研巧。首先，在精深阅读前人相关研究成果的基础上，廓清当下大学生参与志愿者服务的基本情况。其次，结合相

8、关理论，对影响大学生参与