基于系统功能语法的初中英语阅读教学模式的实验研究

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1、中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（学历教硕）AnExperimentalStudyofEnglishReadingTeachingModelBasedonSystemicFunctionalGrammarinJuniorHighSchool基于系统功能语法的初中英语阅读教学模式的实验研究作者姓名：王卫指导教师：唐丽萍教授学科专业名称：学科教学（英语）研究方向：英语教学论文开题日期：2015年6月4日二〇一六年五月中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（学历教硕）AnExperimentalStudyofE

2、nglishReadingTeachingModelBasedonSystemicFunctionalGrammarinJuniorHighSchool基于系统功能语法的初中英语阅读教学模式的实验研究作者姓名：王卫指导教师：唐丽萍教授学科专业名称：学科教学（英语）研究方向：英语教学论文开题日期：2015年6月4日AnExperimentalStudyofEnglishReadingTeachingModelBasedonSystemicFunctionalGrammarinJuniorHighSchoolByWangWeiSupervisor:TangLipingMajor:E

3、nglishEducationResearchDirection:EnglishTeachingSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducationAtHebeiNormalUniversityMay,2016学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《基于系统功能语法的初中英语阅读教学实验研究》，是在导师的指导下，，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表

4、或撰写过的研究成果。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：：王互指导教师确认（签名）学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可将学位论１＾＞１文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在）年解密后适用本授权书论文作者（签名）：玉１指导教师（签名）；《心Ｉ之年月＾曰心／名年＾月《０Ab

5、stractReadingabilityisoneoftheabilitiesoflistening,speaking,readingandwriting,sothereisnodoubtthatreadingplaysaveryimportantrole.Butinactualreadingteachingprocess,mostoftheteachersstillgetusedtoteachinginthetraditionalway.Theyoveremphasizetheexplanationofvocabulary,sentencesandgrammarpoints.

6、Readingisregardedasthesimpleadditionofisolatedlanguageitems.Students’cultivationofdiscoursereadingabilityisoverlooked.AlthoughSometeachersmayhaverealizedtheimportance,theydonotknowhowtoteachstudentsinaproperway.Asforstudents,manyofthemareafraidofdoingreadingtasksinreallifebecauseofvariousrea

7、sons.Butitemsrelatedtoreadingcomprehensionaccountsforalargeproportioninexams.Unsatisfiedscoreshitstudents’confidencefiercely.Inordertosolvethisproblem,alotofresearcheshavebeencarriedout.Readingmodelssuchasbottom-up,top-down,interactivemodeletc.allc