基于知识整合的装备制造企业竞争优势评价研究

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1、HebeiUniversUyofEngineeringt硕±学位论文4kA题目:基于知识整合的装备制造企业竞争优势评价研究作者姓名:牛小雪指导教师:姚立根教授学科专业:工商管理所在学院:经济管理学院''**"****’^*'績纔^*^I蘇扣、串■?関酵^‘,脚y,!’''?.--:‘;.V,藤貧爾p翁.;誦-%.wAM*?S|wS%mwwTW—提交论文日期:2016年5月28曰独创性声明:所呈交的学位论文本人郑

2、重声明,是本人在导师的指导下,独立进行研巧工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集化己终发表或摆写巧的研巧成果,化不巧含为巧得河北■王程大学或其化教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:签字日期:W《年y月沾日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北工程大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权河北■工毯大学可U

3、义将学位论义的令部或部分内容编入有关数据库进行检供。索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编查阅和借阅同意学校W国口送论文和。向家有关部或机构交的复印件电子文档()保密的学位论文在解密后适用本授权说明签^签::>〇八年:日学位论文作者名/字日期月^主多尸參斗^J(?::导签日年日师签名字期月管理学硕士学位论文基于知识整合的装备制造企业竞争优势评价研究河北工程大学2016年5月分类号:C931密级:公开UDC:单位代码:10076管理学硕士学位论文基于知识整合的装备制造企业竞争优势评

4、价研究作者姓名:牛小雪指导教师:姚立根教授申请学位级别:管理学硕士学科专业:工商管理所在单位:经济管理学院授予学位单位:河北工程大学ADissertationSubmittedtoHebeiUniversityofEngineeringFortheAcademicDegreeofMasterofMangementStudyonEvaluationoftheEquipmentManufacturingEnterprise’sCompetitiveAdvantageBasedonKnowledgeIntegrationCa

5、ndidate:NiuXiaoxueSupervisor:Prof.YaoLigenAcademicDegreeAppliedfor:MasterofManagementSpecialty:BusinessManagementCollege/Department:CollegeofEconomicsandManagementHebeiUniversityofEngineeringMay,2016摘要摘要装备制造行业的价值体现在于实现国民经济的快速发展,使中国成为世界上拥有更多先进核心技术的制造大国、制造强国。在工业4.

6、0以及全球经济一体化的时代背景下,国际装备制造行业的整体竞争环境也日益变得更加残酷和激烈,我国装备制造企业面临的不仅是国际跨国大型装备制造企业所带来的竞争威胁,还有在竞争压力下突破自身技术局限创新的机遇与挑战。因此,装备制造企业通过对内外部、个人与组织间的显性与隐性知识资源进行整合利用形成自身难以模仿和复制的竞争优势,对企业的持续发展具有极高的现实意义。本文从知识整合角度归纳总结了装备制造企业竞争优势的影响因素,结合装备制造行业的属性,并以动态变化的市场环境为背景,构建了以知识整合理论为嵌入观的装备制造企业竞争优势的评

7、价指标体系,以结构方程模型原理为理论支撑,用AMOS20.0软件对模型进行检验。根据模型的拟合结果和结构效度的分析,将不符合标准的指标剔除出去,然后进行新一轮的模型验证直到得到理想的结果,确立相对比较完善的指标体系。随后将支持向量机与粒子群算法相结合建立起装备制造企业的竞争优势评价模型,最后在华北地区的10个城市中选取了100家装备制造企业,运用建立好的评价模型进行竞争优势的等级分类,根据模型的评价结果,提出更有利提升装备制造企业竞争优势的有关决策和建议。关键词:竞争优势;知识整合;结构方程模型;支持向量机;粒子群IA

8、bstractAbstractThevalueoftheequipmentmanufacturingindustryliesintherapidgrowthofthenationaleconomy,sothatChinacanbebuiltamanufacturinggiantwithcoretechnologies.Inthee

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