秦朝的统一同步练习（川教）

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1、第9课秦朝的统一典型练习夯实基础典型题1、战国末年，战国七雄中实力最强的诸侯国是（）A.齐国B.燕国C.楚国D.秦国2、秦灭六国，统一天下是在（）A.公元前230年B.公元230年C.公元前221年D.公元221年3、李白的诗《古风》：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”秦灭六国，诸侯西来的顺序是（）①韩国②赵国③魏国④楚国⑤燕国⑥齐国A.①②③④⑤⑥B.②③①④⑤⑥C.③④①②⑤⑥D.④⑤①②③⑥4、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝5、结束了春秋战国以来的分裂割据局面的朝代是（）A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝6、统一后秦

2、朝的都城在（）A．镐京B．洛邑C．长安D．咸阳7、秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．皇帝8、下列不属于秦始皇在中央设置的官职的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守9、秦中央政府的官职中太尉负责管理的职务是（）A．行政B．军事C．监察D．教育10、秦中央政府中负责管理行政的官职是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守11、始于西周初年的分封制被废止于（）A．春秋B．战国C．秦朝D．汉朝12、在秦朝，地方的重要官吏的任免方式是（）A．由地方推荐B．由中央任免C．由皇帝亲自任免D．由科学考试选拔10/1013、秦朝推行郡县制，全国最初划分的郡

3、为（）A．25个B．36个C．39个D．40多个14、秦统一后，在全国使用的货币是（）A.刀形币B.蚁鼻钱C.铲形币D.“半两”铜钱15、秦统一后，作为全国规范的文字是（）A.隶书B.楷书C.小篆D.草书能力提高典型题易错题16、秦能灭六国并统一全国的主要原因在于（）A．人民饱受战争之苦，渴望统一B．秦国是当时七国中实力最强大的国家C．有强大的军事力量进行兼并战争D．法家思想奠定了统一的理论基础17、秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是（）A．规定最高统治者称皇帝B．国家一切大权集中在皇帝手中C．在中央设丞相、太尉、御史大夫D．在地方实行郡县制18、下列措施中属于秦始皇首创的是（

4、）A．地方设县B．使用圆形方孔钱C．规定最高统治者称皇帝D．用小篆这种字体写字19、下列选项中，不属于秦始皇加强专制集权统治的内容是（）A．最高统治者称皇帝B．中央设丞相、太尉、御史大夫C．全国推行郡县制D．统一文字、货币、度量衡20、毛泽东曾说：“百代都行秦政制”，这里的秦的“政制”主要是指（）A．郡县制B．中央集权制C．分封制D．封建等级制创新题21、毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“秦皇汉武”之句，“秦皇”的主要政绩是（）A．击败匈奴，开辟丝绸之路B．建立统一的封建制国家C．打败项羽，建立西汉政权D．平定叛乱，维护了统一22、“六王毕，四海一”，灭掉六国，一统天下的古代帝王是（）A

5、．禹B．秦始皇C．汉武帝D．成吉思汗23、如果要编排一部有关秦朝统一后的电视剧，在中央设置的官职不可能有（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．军机大臣10/1024、秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆25、现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是（）A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．明太祖26、阅读材料材料一：见下图材料二：秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。”10/10请回答（1）两幅图反映了秦统一后的什么措施？实行这项措施的

6、原因是什么？（2）统一后规定在全国统一使用的货币是什么？统一后，把什么作为全国规范的文字，后来，又推广笔画更为简单的什么文字。（3）材料二中提到的器械一量，指的是什么措施？（4）这些措施的颁布有何作用？拓展探究典型题综合题27、下列与秦始皇有关的内容是（）①统一六国②建立我国历史上第一个王朝——夏朝③创设县制④统一度量衡和货币A．①②③④B．①③④C．②③④D．①④28、秦的统一，所起的历史作用是（）①结束了诸侯长期割据混战的局面②有利于人民安定生活③摧垮了奴隶制的统治④使郡县制能在全国推广，加强了中央集权A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④29、下列的情景在秦朝不可能出现的是（

7、）A．在朝廷中，大臣齐呼“皇帝万岁”B．中央官吏太尉正在向秦始皇上奏折C．某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻钱D．秦始皇正在用大篆起草诏书30、读下图，回答问题10/10 请回答：（1）图一为战国形势图，图二为统一后秦朝的疆域。请你说出秦统一六国的时间和顺序。（2）秦统一六国的大业是由谁来完成的？统一后秦朝的都城在哪里？（3）秦的统一有何历史意义？秦朝是一个什么样的国家？（4）请试着结合地图，说一说秦朝的疆域四至，并比较一下秦朝与商朝疆域大小。探究题3