从高考看中学语文教学

《从高考看中学语文教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------从高考看中学语文教学从1995高考看中学语文教学高考问题是一个热门话题。前不久，本刊邀请武汉市部分重点中学的教师和学生，围绕高考问题进行座谈。尽管有些学生发言不免稚嫩，但很能令人思索，它能启迪我们从另一个角度去思考：语文高考究竟应该怎样对语文教学做到正确导向，语文教改如何深入？现选录部分发言，以食读者。＊＊＊一、高考应以考查语文能力为主，培养学生的语文素质刘哲夫

2、（武汉市二中特级教师）：自1984年高考试题进行改革以来，试卷中主客观试题的比例问题一直是命题工作中最具争议的问题。一些人为了评分公平，主张多用客观性试题，另一些人担心削弱学生的表述能力而赞成增加主观性试题的份量，今年的语文高考试卷显然持后一种观点。该卷将科技文阅读题移往Ⅰ卷，从而使Ⅱ卷全部成为主观性试题。第一次明确地将客观性试题（Ⅰ卷）与主观性试题（Ⅱ卷）的分数比定为60:90(2:3)，即后者的分数为前者的1.5倍。这无疑将给中学语文教学以新的导向。王建明（武汉市二中语文组长）：高考试题对于向高校选送人才以及中学教学均具有导向功能。今年高考语文试题对今后中学语文教学及

3、备考提供了什么信息，值得分析研究。总的说来，1995年语文试题明显加强了实用语文能力的考直，主观题占分比例增加，注重语文基础知识的考查，能针对当前中学语文教学中普遍存在的问题，尽量避免静止孤立地测试知识，着眼于在运用中考查学生掌握基础知识的水平和能力。这一特点显示了命题的稳定性、连续性、规范性，使考生不至于因试卷变化莫测而无所适从，有利于减少社会上愈演愈烈的出偏、难、怪题及大搞题海战术的灾害，有利于减轻师生过重的负担和压力，抓好基础，搞好教学改革。4----------------------------------------------------精品文档值得收藏--

4、-----------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------篇章语段的阅读能力是一种综合性的智力技能，它是一种独立的能力。阅读不能只停留在字、词、句的一般的、表面的文意理解上，更应着眼于语言的整体性、连贯性，理解并掌握语流、语脉和语言在特定环境中的含义，突破静态阅读、理解篇章语段的表层含义。今年阅读试题体现了

5、上述高考阅读试题的思路。为了适应高考的要求，我们应当打开教学的视野，不但要指导学生学好、用好课本，还应该引导学生适当读一些课外名篇佳作。知识丰富了，能力自然就会提高。从今年作文命题形式看，今年作文试题一小一大，描写断片加议论文。这实际又回到90年代初期“小作文”考查记叙描写能力，“大作文”考查议论文说理能力的格局。今后的教学以及复习备考工作要注意强化运用能力训练。语文知识的复习不能只停留在记忆和理解概念的档次上，应把知识作为发展能力的基础，在运用上多下功夫，用所学的知识去解决读和写中的实际问题。孙路静（武汉市6中学生）：一份好的高考试卷，重在选优，选优的重点不在于背熟那些

6、基础知识。过分注重字词注音释义的考查，可能将学生引向“高分低能”的狭窄胡同，应压缩基础题题量，加强对学生综合能力的考察。应去掉那些死知识的选择题与填空题。将必要的基础知识放在阅读题中。阅读题的测试面还可以拓宽些，由目前的两三篇增到四五篇，选取短小精悍含量大难度适中的片段，这些片段应多从中外名著中去选。这样不仅可以考察学生的语文能力，也给这方面有才华有造诣的学生提供一个表现的天地。这样做，在阅读题这一块就可体现以培养语文能力和素质为主的正确导向。魏蔚（武汉市11中学生）：纵观多少年来的高考，就会发现每年的语文成绩总没有其它科目好。这决不是一个偶然现象。从这件事引出了个议题—

7、—中学语文应该怎样进行教学？现在，一些教师似乎只重视教材，在教材上下很大的功夫，通常花2-3个课时来详细地讲解每一篇课文。学生们应掌握的相应的课外知识却得不到补充。每次复习时，一些学生总是把大量时间用来背课本上的死知识，甚至连课下注释也要背得一字不漏。如果这样，那么是不是连孔乙己写的四样“回”字也要记住呢？按这种教学方法，学生所能得到的仅仅是课本上的一点知识，而这点知识对于即将成熟起来并走向社会的高中生来说，4----------------------------------------------------精品文档值得收