基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响

基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响

ID:35065049

大小:5.16 MB

页数:70页

时间:2019-03-17

基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响_第1页
基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响_第2页
基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响_第3页
基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响_第4页
基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响_第5页
资源描述:

《基于意象图式的教学对高中生介词in学习的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、■■-■":!r<■■V■?\%j,‘'I’'N/i古、'']Vr:ft::分类号学号MZ14377‘?c户uD.密级--苦u户.?一’.‘.辦;V寒儀,發壤叫义葦獅1|YANCZHOUUNIVERITY.始.、r一y、?;>.'乐j;...硕壬学化冷文々‘f..'叫‘;产.(专业型)r’■■Wtof--■■TheE化cImaeSchemaBasedTeachinon化£,;gg/>ShdentsLea

2、rninofINinSeniorMiddleSchool,g"'''1';v’',t,j^i基于意象图式的教学对高中生介词IN学习的影响!.\:\|取、请嘴节^‘一蛛管利珍悚号指导教师姓名:王洪刚教授,扬州大学,江苏扬州,225009申请学位级别:硕去学科专业名称:学科教学(丢语):2016年6月论丈答辩日期论义提帘日期:2016年6月4日学位授予单位:扬州大学学位授予日期:2016年6月20日^答辩委员会主席:周维杰副教授V奔.;;'。..t..皆V\2016年6

3、月、-[.TiI??、、a*义.*一,?-、,..,?.1L.,卢‘?/下,X/.H,I/■'':’''-八-,C、V>V■;、:至ir.V'‘:’...-心te.线u..4苗'节或麥)''卢一"i二,、..,V娜.知'..‘在,:',辭寞巧讀載n.:The--EffectofImaeSchemaBasedTeachinon化egg,SUidentsLearningofINinSeniorMiddleSchoolByGuanLizhen

4、A比esissubmittedinartialsatisfactionof化epRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationUndertheSuervisionofpPro托ssorWanHonanggggDepartmentofEnglishSchoolofForeignLanuagesgYangzhouUniversityJune2016,DeclarationIherebydeclare化at化issubmissionis

5、myownworkand化at,化化ebestofmy'knowledea打dbeliefitcontai打s打omaterialreviouslublishedorwritte打bg,pypyanothereronormaterialwhichhastoasubstantialextentbeenaccetedforthepspawardofa打otherdegreeordiplomaatanyu打iversityorotheri打stituteofhigheryl

6、earning,exceptwheredueacknowledgmenthasbeenmadeinthe化xt.S/inature:g基跨Name:Da,te:2各午*Gu--anLizhenTheEffectofImageSchemaBasedTeachingon化eS化dentsLearninofINinSeniorMiddleSchoolIgAcknowledrgemeitsitttt.TIwouThsthesiswouldnotbecomleedwihouarea

7、dealofhelhereforeldliketopgp,化ke化isopportunitytothankallofthosewhohaveprovidedmewithhelpandencouragement.Firstandfbremost,IwouldUketoextendmysinceret:hankstomysupervisor,ProfessorWangHonggangforhispatientinstructionsand

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。