城乡结合部高中英语教师教学策略调查研究

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1、￣学校代码１０６０２Ｉ学号２０１４０１０５１３分类号Ｇ６３３．４１级公开＾－＇＞鐵呼據序Ｖ－ｉｉ＾ＧＵＡＮＧＸＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＾硕壬学佐＾＾文－ＲｕｒａＳｔｕｄｏｆＴｅａｃｈｉｎＳｔｒａｔｅｏｆＥｎｌｉｓｈＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＵｒｂａｎｌＳｅｎｉｏｒｙｇｇｙｇＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇ城乡结合部高中英语教师教学策略调查研究学院：外国语学院专业：学科教学（英语）研巧方向：英语教学论年级；２０１４级研究生；

2、邱诗茎指导教师：张树德完成日期：２０１６年３月ｓｔｕｄｏｆＴｅａｃｈｉｎｓｔｒａｔｅｏｆＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｄｉｅｒｓｉｎｙｇｇｙ－ＵｒｂａｎＲｕｒａｌＳｅｎｉｏｒ曲ｇｈＳｃｈｏｏｌ城乡结合部高中英语教师教学策略的调查研究专业名称：学科教学（英语）申请人：邱诗签指导教师：张树德论文答辩委员会辟不主麻：寺委员：件嗦城乡结合部高中英语教师教学策略的调查研究２０１４（：：研究生：邱诗茎年级级学科专业学科教学英语）（指导老师：张树德研究方向：

3、学科教学英语）中文摘要。随着我国教育改革的不断深入，教师们开始关注每个学生的个体发展和提高随着城镇化进程的加快，城乡结合部的高中英语教学成为英语教师面临的挑战。由于城乡结，，而且受学校扩招的影响合部地理位置的独特既得利于经济政策的扶持。但由于部分城乡结合部居民受到知识无用论的影响，因此他们的文化素质较低；而城乡结合部高中的大部分的学生来自外来务工家庭。，学生的学习方向、学习目标和学习兴趣不明确城乡结合部地区的教育是我国教育事业的重要环节，我国城乡结合部高中及其教师专业的发展问题不仅关系到

4、我国城乡结合部地区教育事业的发展，而且关系到我国整个教育事业的前景。因此，致力于分析该地区教师专业发展的现状及其原因并探索出促进城乡结合部中学英语教师教学策略发展的方法尤其重要，有利于促进城乡结合部高中英语教师的教师专业发展，促进我国整体教育水平的提高。一正是基于教师专业发展技背景，论文主要依据教学策略定义及要求，通过梳理了国内外对于城镇化背景Ｋ高中英语教师的教学策略的研究现状，及Ｗ柳州的五所具有城乡结合部特征的高中为研究对象分发了８７份调杳问卷（有效问卷７９份），分别为：柳州市九中，柳州

5、市四十中，构Ｉ，［州市民族高中巧Ｐ州市新世纪中学和柳江中学；通过数据分析丫解Ｔ该巧巧的高中英巧教学现化和Ｈ题。通过ＳＰＳＳ（１）：对调卷的巧來Ｖ小：城乡巧介部的高中英语教师课前准备不化教师对教学课程要求及化进教学规念的巧解不到位（２）。城乡结合部高中英语教师课中（；，教师円Ａ的巧水平化会驳响Ｋ的巧学水平：）的教学技能较弱。城乡结合部高中英？，似城乡巧介部中学给ｆ教帅的系统评价较少语教师较为重视课巧评价。Ｉ（；１最后通过数据分析整理巧出ｒ对城乡巧打船川的。小：）制化满晰的教学管理２）（：；（４

6、５）措施：）；）《；（；（建立科学的教师评化系统举知学术研讨会行校本研究（１）提高教师对教师专业化发展的意识：定期。针对城乡结合部的高中英语教师的建议Ｉ自我反馈；（２）通过教学实践提高教学策略；（３）加强合作学习；（４）加强与学生及家长的合作巧）优化教学步骤（６）加强教学过程的相互作用。；；：关键词教学策略；高中英语；城乡结合部；教师专地发展ＩＩｓｔｕｄｏｆＴｅａｃｈｉｎＳｔｒａｔｅｉｅｓｏｆＥｎｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒｓｉｎｙｇｇｇ－ＲｕｒａＵｒｂａｎｌＳｅｎｉｏｒＨｉ

7、ｇｈＳｃｈｏｏｌＰ＊ｏｓｔｇｉａｄｕａｔｅ：ＱｉｕＳｈｉｑｕａｎＧｒａｄｅ：２０１４ＭａｊｏｒＦｉｅｌｄｏｆＳｔｕｄｙ：ＥｎｇｌｉｓｈＥｄｕｃａｔｉｏｎＳｕｅｒｖｉｓｏｒＺｈＳｈｕｄｅＥＥｄｕｔｐ：ａｎｇＯｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ；ｎｇｌｉｓｈｃａｉｏｎＡｂｓｔｒａｃｔｉｎＥｎｇｌｉｓｈＷ，ｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｉｎｏｆｔｈｅｒｅｆｏｒｍｉｎｅｄｕｃａｔｉｏ打ｓｔｕｄｅｎｔｓｓｅｃｉｆｉｃｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔａｎｄｐｇ，ｐｐ＾ｉｒｏｖｅｍｅｎｔｂ

8、ｅｉｎｔｏｃａｉ．Ｗｌｍｅｎｔｏｆｍｐｇｔ；ｃｈｅｄｕｃａｔｏｒｓａＵｅｎｔｏｎｉｔｈｔｈｅｇｒａｄｕａｌｄｅｖｅｏｐｕｒｂａｎｉｌｉｈｈｉｎｈａｉｉｚａｔｏｎｉｎＣｈｉｎａ巨ｎｓｔｅａｃｓｂｅｃｏｍｅａｂｃｈａｌｌｅｎｅｔｏＥｎｌｉｓｈｔｅａｃｈｅｒｓｉｎ、ｇｇｇｇｇ－－ｕｒｂａ