国内移动新闻客户端发展现状及垂直化转型的必要性研究

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1、分类号２１０单位代码：１０１扮；Ｇ研巧生学号：２０１別２４１２６密级；公开參古林大学硕古学位论文专化掌化（）国内移动新闻客户端发展现状及垂直化转型的必要性研究ＡＳｔｕｄｙｏｆ化ｅＣｕｒｒｅｎｔＳｉｔｕａｔｉｏｎｏｆＤｏｍｅｓｔｉｃＮｅｗｓＡｐｐｓａｎｄ化ｅＮｅｃｅｓｓｉｔｏｆ化ｅＤｉｓｔａｎｃｅＴｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎｙ作者姓名：皱迪类别：新闻与传播领域（方向）；新闻学指导教师；苏克军副教授培养单位：文学院２０１６年４月未经本论文作者的书面授巧依法收存和保管本论文书，面版本、电子版本

2、的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学硕古学位论文原创牲声明本人郑重声明：所呈交学位论文，是本人在指导教师的指导下，。除文中已经注明引用的内容外独立进行研究工作所取得的成果，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签：名。＾１曰期：＞年ｒ月曰）国内移动新闻客户端发展

3、现状及垂直化转型的必要性研究AStudyoftheCurrentSituationofDomesticNewsAppsandtheNecessityoftheDistanceTransformation作者姓名：邹迪专业名称：新闻与传播指导教师：苏克军副教授学位类别：新闻与传播硕士答辩日期：2016年5月27日摘要国内移动新闻客户端发展现状及垂直化转型的必要性研究移动新闻客户端兴起的时间虽然不长，但短短几年的时间就改变了新闻传播的格局。继微信、微博之后，移动新闻客户端成为了各家媒体抢夺受众资源的又一个战场，如何经营好移动新闻客户端产品，如何让受众得到更好的阅读体验和服务，为了解决这些难题

4、，各家媒体的决策者和开发团队绞尽脑汁，这场关于移动新闻客户端的战争也变得越来越激烈。本文以国内移动新闻客户端产品为研究对象，以分众传播理论为理论基础，力求从垂直化转型的角度，给国内移动新闻客户端未来的发展方向提出意见。绪论部分，主要以统计数据为基础，分析目前移动新闻客户端受关注的程度，并以此说明选题缘由。另外，通过盘点国内移动新闻客户端研究领域的相关文献和研究现状，说明本文的研究意义。第一章为移动新闻客户端发展现状概述。以门户网站类、新媒体类和传统媒体类三类移动新闻客户端为着手点，以腾讯、网易、今日头条、Flipboard、《人民日报》和“澎湃新闻”为例，分析了三类移动新闻客户端产品的发

5、展现状及优劣势。第二章为移动新闻客户端垂直化转型的理论基础。通过介绍垂直化转型的背景，引出其转型的理论基础，也就是分众传播理论，随后通过叙述分众传播的优势与不足，巩固说明移动新闻客户端垂直化转型的必要性。第三章为垂直移动新闻客户端的成功案例。以“华尔街见闻”、“懂球帝”和“汽车之家”为例，用几家移动新闻客户端产品的成功事实及数据来证明移动新闻客户端的垂直化是大势所需。本文的结论认为，目前国内移动新闻客户端市场虽然火热，也新生了不少优秀的产品，但已经出现了发展的瓶颈期，多数产品由于无法抓住新闻传播的规律，使得其发展严重滞后。对于国内的移动新闻客户端产品来说，垂直化转型是必要的，这不仅能够满

6、足受众多元化的新闻阅读需求，催生更优秀的移动新闻客户端产品，同时也能为新闻的传播者带来更优化的收益。I关键词：移动新闻客户端分众传播垂直化用户粘性IIAbstractAStudyoftheCurrentSituationofDomesticNewsAppsandtheNecessityoftheDistanceTransformationAlthoughtheriseofmobilenewsclientisnotlong,justafewyearstimeithaschangedthepatternofinformationdissemination.FollowingtheWechat

7、,Weibo,themobilenewsclientbecameanotheraudienceresourcesbattlefieldforthevariousmediatocontend.Howtomanagemobilenewsclientproducts,howtomaketheaudiencegetabetterreadingexperienceandservices,inordertosolvetheseproblems,