初中生英语动机调控策略实证研究

《初中生英语动机调控策略实证研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、学校代码；１０２００研究生学号：２０１３１０Ｑ９８６分类号：坠密级：走＞Ｊ东批畔洽邊硕±学位论文？．二．ｔ‘；‘芋．巧ｉ：如－＇．Ｘ、濟矜．片＇ＡｎＥｍｐｉｒｉｃａｌＳｔｕｄｙｏｎ姑；＼而皆為，Ｊ，ｕｎｉｏｒ班班ＳｃｈｏｏｌＳ化ｄｅｎｔｓＭｏｔｉｖａ村０凸ａｌＲ巧山ａｔｏｎ伴；ＩＳｔｒａｔｅｇｉｅｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈＬｅａｒｎｉｎＭＲＳＥＬｇ（）；＇毛诗－Ｖ＇學、斯中生巧语动机巧拉装略实证巧突：％．Ｍ、Ｉ．－Ｖ？’龄．．：苗．一‘＇’祐．啼Ｖ占作者：

2、王器指导教师：刘宏輒（副）教授－级学科：外国语言文学二级学科；外国语言学及应用语言学，：研究方向：应用语言学，其＼：学位类型：学术硕±一＾；，，．－＇－？：－心，矜Ｖ，．：＾－东北师范大学学位评定委员会２０１６年５月．１－－■，，？－Ｖ—＇■－，＇；古．．；‘－－．■？＇？独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加＾＾＾示注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果。对本人的

3、研巧；做出重要贡。献的个人和集体，均己在文中作确的说本声的法律结由本人了明明明果承担。学位论文作者签若日名；日期：至如媒凶过学位论文使用授权书本学位论文作者完全保留、使用学位论文的规了解东北师范大学有关，目；定Ｐ东北师范大学有权保向国家有关的留并部口或机构送交学位论文复，。印件和电子版允许论文被查阅和借阅本人授权东北师范大学可Ｗ将、，可缩学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索Ｗ采用影印、汇。印或其它复制手段保存编本学位论文（保密）的学位论文在解密后适用本授权书＇；■学位论文作者签王金指导教师签名名么：日ｔ日之期貝茵

4、期年］咖学位论文作者毕业后去；向工作单位；：电话：：通讯地址邮编AbstractMotivationalregulationstrategiesareveryimportantforsecondlanguageacquisitionandforeignlanguageteachingandhavebeenpaidcertainattentionto.However,untilnow,mostrelativeresearchesaboutMotivationalRegulationStrategiesinEnglishLearning(MRSEL)too

5、kseniorhighschoolstudentsorcollegestudentsastheresearchobjects(eg.LiKun,2009,2011,2013;GaoYue,LiuHonggang,2014;LiuHonggang,2014),whichmakesmotivationalregulationstrategiesinEnglishlearningareabeignored.Therefore,thisresearch,combiningquestionnaireandinterview,takes765juniorhighschoolstudentsw

6、hoarefromA,BandCschoolrespectivelyastheresearchobjects,andinvestigatesthefollowingquestions,including:(1)WhatkindofmotivationalregulationstrategiesthatjuniorhighschoolstudentsuseintheirEnglishLearning?(2)What’sthedifferenceofgenderandgradeonMRSEL?(3)What’stherelationshipbetweenstudents’MRSELa

7、ndtheirEnglishlearningmotivation?Accordingtotheresults,itisfoundthat:(1)JuniorhighschoolstudentsuseEnglishmotivationalregulationstrategieswithdifferentfrequencies.Therearefourstrategiesthatareoftenused,includingperformanceself-talk(M=4.58;SD=