[信息技术论文]小型教育网站的设计及探讨

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------[信息技术论文]小型教育网站的设计及探讨小型教育网站的设计及探讨【摘要】本文介绍了基于Internet的教育网站的特点、主要模式及它所实现的功能模块，论述了小型教育网站设计开发的一些关键性问题，如网站的教学模式、教学内容的安排、人机交互界面和教学反馈的实现，以及小型教育网站开发所用到的一些最新技术。着重介绍了小型教育网站中用到的硬件服务器及供

2、开发使用的工作站的配置；分析了搭建教育网站Web服务器及后台数据库常用到的SQLSERVER大型数据库的特点以及Web应用程序开发语言ASP及其开发工具VisualInterDev的特点和应用。从硬件和软件两方面探讨了基于“Server–Browser”架构的小型教育网站的设计开发模式。【关键词】远程教学，Internet,Web,SQL,ServerG434B17----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------

3、--------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------自从80年代中期以来，国际互联网（Internet）在美国得到迅猛发展并获得了巨大的成功，吸引了世界上许多国家和地区纷纷加入Internet的行列。Web是访问Internet的一种最容易、最流行的方式，利用Web作为工具访问Internet的人数占了绝大多数，因此，Web蕴藏着极大的教育潜力，

4、基于Web的远程教学有着非常广阔的前景。发展Web下的远程教育网站已成为了当今流行的远程教育基础建设项目。一、教育网站的特点1．采用多媒体的呈现方式教学实践已经证实：在教学活动中加入多媒体的教学手段，可以使教学活动得到更佳的效果。随着网络带宽的增大、网络新技术的不断涌现，图形、图像、声音等多媒体效果可以在网络上实现传输与应用，多媒体网络教学与为了可能。各种多媒体素材都可以通过多媒体的Web创作工具轻易地嵌入到Web页面中，以超文本的形式提供给学习者进行学习。如运用双向的语音传输可能进行师生间的远程讨论交流；运用流式媒体技术可以实现影视教学节目的实时点播

5、等等。2．交互性17----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------网络教学对于传统教学媒体来说，一个很重要的特点就是它的交互性。在教学活动中交互性的活动

6、是很常见的；教师需要学生学习情况的反馈；学生需要教师解答一些学习上遇到的问题……在这方面，电视、广播这种单向的教学媒体就无能为力了，而网络教学媒体则可以轻易地做到这一点。学习者可以根据自己的实际情况来选择各种远程教育的课程；通过远程交流系统（BBS）学生可以向教师及时反馈学习的效果，教师也可以向学生解答学习难点；Flash技术还可以制作出具有交互能力的动画。3．开放性基于Web的网络教学具有其它教学媒体所无法比拟的开放性环境。首先，远程教学所使用的载体——浏览器（Browser）就具有很强的开放性。浏览器是一个Web公用的统一的客户浏览程序，对于远程教

7、学来说，浏览器就是学习者学习的平台。每个学习者不需要有专门的客户端平台，只要他们的电脑能上网，使用这个公共的客房端平台（浏览器），就可获取各种服务器端的学习资料。浏览器中可供选择的网址有成千上万个，学习者可供选择的学习资源也是无穷无尽、没有国界的，全世界的学习资源通过Web得到了共享。浏览器这种统一的学习端软件给远程教育带来了开放性。17----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------

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