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时间:2019-03-17
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1、学校代码:10208图书分类号:学号2059r密级:公巧!20140姚I柄攀沒JIUNSH)RTUNIV孤S]:TY硕i学位论文内蒙古自治区高校拓展训练课程开展现状与推广研究8化化8andpromotionofDevelopingCollegePhsicalTrainininInnerMongoliaygAutonomousRegiontoexpandthecurriculum作者姓名:崔子龙学科专业:化育硕±研究方向:体育教学指导教师:张瑞
2、林完成时间:2016年3月学位论文独创性声明本人郑重声明所呈交的毕业暨学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作所取得成果的总结,内容真实。除文中特别加标注和致谢之处,论文不包含他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得本校或其他教育机构的学位或证书而一使用过的材料。与我道工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。兴A学位论文作者签名;參乏令签字日期:年知日学位论文著作枚使用授权书本学位论文作者完全了解吉林体育学院有关硕±学位论文著作权的管理规定。特授权吉林体育学院可W将学位
3、论文的全部或部分内容编入,有关数据库进行检索用影印、或手段、汇W和。同国并采缩印扫描等复制保存编供查阅借阅意学校向家有关部口或构送论文的磁蟲。机交复印件和(密论)保的学位文在解密后适用本授权说明论;签:学文作者签名导名位师^/2;為签字曰月曰签字曰期年f月曰期年若姑中文摘要我国正处于发展中国家向发达国家迈步的时期,在面对全球化激烈的国际竞争与挑战,推动符合国际潮流发展趋势的教育政策,并且强调以五育(德、智、体、美、劳)并重的教育体制下,大多数学校却以智育为取向。大学生在过度重视学业的社会环境下,大多以学业成就的角度定位自我
4、,难以在其他领域正面了解自我潜能,有些大学生受到长期受到挫折并无法释怀时,便会造成低落的自我概念、怀疑自我能力,甚至出现自我放弃的现象。在传统教育体系中,难以获得成功经验的大学生,大多容易发生偏激行为,造成自我中心导向、社会适应不良、欠缺团体互动等问题。因此,提升大学生自我概念便成为重要的课题。本文综合运用文献资料、问卷调查、专家访谈以及数理统计等方法,对内蒙古自治区5所比较具有代表性的高校进行了走访和调查,大部分的教师和学生对于拓展训练还并不是非常了解,还没有感受到这种新的教学方法体验式教学对学生起到的积极作用,比如对学生心理和意志品质的提高,对
5、于团队协作与人沟通的能力培养上。调查表明:(1)内蒙古高校将拓展训练推广体育课程是十分必要的;(2)在参与调查的五所内蒙古该校中,拓展训练在其中一所高校开展现状良好,而其余两所高校则没有该计划;(3)内蒙古高校开设拓展训练课程存在有利因素和阻力因素。总体上看,内蒙古高校开设拓展训练课程已经开始起步,将其全面普及的有利因素远高于阻力因素。研究建议:(1)高校推广拓展训练项目之前应该对其进行详尽调查,根据高校体育课程教学目标、计划等要求进行适当改造,以使其在保留项目自身特性的同时,最大限度上提高学生身体素质,改善学生精神面貌。(2)高校应加大对拓展训练
6、的相关知识的宣传,与高校体育课程改革达成共识;为拓展训练推广内蒙古自治区提供政策和资源的支持。(3)积极学习和借鉴国内拓展训练开展好高校的经验,制定科学的教学大纲、教学目标和教学任务,尽全力提高拓展训练的教学质量和体现其应有的教学价值。(4)增加师资力量,保障学生的自身安全,让学生更好的体验拓展训练的内在价值。(5)相关政府部门应对高校开展拓展训练进行评估和检验,用拓展训练资质来提高其办学水平和质量;积极组织拓展训练的教师互相学习和交流等。关键词:拓展训练,内蒙古自治区,高校体育课程,推广IAbstractChinaisinaperiodofdev
7、elopingtodevelopedcountriesmoveinthefaceoffierceinternationalcompetitionandchallengesofglobalization,promotingeducationpoliciesinlinewithinternationaltrendstrends,andemphasisonthefivedomains(moral,intellectual,physical,aesthetic,labor)underboththeeducationsystem,butinmostschoo
8、lsfortheintellectualorientation.Studentsintheschooltoomuchemp
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