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时间:2019-03-16
《全媒体视阈下视觉表征的新特征》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:密级:论文编号:贵州大学2016届硕士研究生学位论文全媒体视阈下视觉表征的新特征学科专业:文艺学研究方向:文艺理论与批评导师:丁筑兰教授研究生:许晓琪中国﹒贵州﹒贵阳2016年5月1目录中文摘要.............................................................................................................................................4Abstract...........
2、.....................................................................................................................................5引言..............................................................................................................................
3、...............6第一节、问题的缘起.................................................................................................................6第二节、文献综述...................................................................................................................
4、..7一、关于全媒体的相关研究.............................................................................................7二、关于视觉表征的相关研究....................................................................................11三、关于作为视觉表征学术背景的视觉文化的相关研究..............................
5、..........12四、关于作为视觉表征总体概念范畴的表征的相关研究........................................13第三节、研究内容与方法.......................................................................................................15第一章、何为全媒体...........................................................
6、............................................................16第一节、我国现阶段传媒产业发展现状..............................................................................16第二节、全媒体出现的原因...........................................................................................
7、........17第三节、全媒体概念的厘定...................................................................................................19第四节、全媒体对文化形态建构的影响..............................................................................21第二章、视觉表征之于现实——重构的可能.......................
8、.......................................................23第一节、视觉性成为当代文化主因.......................................................................................23第二节、视
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