体育锻炼与老年人主观幸福感的相关性研究——以重庆城区为例

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1、体育锻炼与老年人主观幸福感的相关性研究——以重庆城区为例重庆大学硕士学位论文(专业学位)学生姓名:方云龙指导教师:刘磊矗教授学位类别:体育硕士重庆大学体育学院二O一六年四月RelationshipbetweenPhysicalExerciseandSubjectivewellbeingoftheElderly--acaseStudyofChongqingCityAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheProfessio

2、nalDegreeByYunlongFangSupervisedbyProfLeichuLiuSpecialty:MSPEInstituteofPhysicalEducationofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaApril2016重庆大学硕士学位论文中文摘要摘要我国是全世界人口最多的国家,人口众多引发了很多的问题。改革开放使我国经济社会有了很大的发展,但是也出现了很多问题。自1999年开始我国进入了[2]老龄化社会,并且老龄化社会发展速度很快。时至今日,老龄化问题给社会带来了诸多问题,已成为社会

3、发展的重大危机,如何应对老龄化带来的社会问题、改善老龄化现状已刻不容缓。为了实现健康老龄化,改善老龄化现状,本研究从老年群体入手,在梳理了国内外老年人主观幸福感的相关研究的基础上,探讨提高老年人主观幸福感的策略。体育锻炼具有很好的健身作用,同时花费的代价又低,可以改善老年人身心健康,可以促进老年人主观幸福感的增加。本文想要探讨体育锻炼与老年人主观幸福感的关系,找出不同的因素下的体育锻炼对主观幸福感的影响。为本地区开展老年人相关工作提供良好的理论依据。关键词:老年人,体育锻炼,研究,主观幸福感I重庆大学硕士学位论文英文摘要ABSTRAC

4、TOurcountryistheworld'slargestpopulouscountry,thepopulationproblemhasalwaysbeenabigprobleminChina.Withthedevelopmentofsocialeconomylevel,ourcountryhasenteredanagingsocietyin1999,andtheprocessofagingsocietyisgrowingfast.Today,theagingproblemhasbroughtmanyproblemstothesoc

5、iety,hasbecomeamajorcrisisofsocialdevelopment,howtodealwithsocialproblems,improvingtheagingstatusofagingareimperative.Inordertoachievethehealthyaging,improvingtheagingstatusofagingareimperative,thisstudy,fromtheperspectiveoftheelderly,incombingthesubjectivewell-beingint

6、heelderlyathomeandabroadonthebasisofrelatedresearch,explorethestrategiestoimprovetheelderlysubjectivewell-being.Physicalexerciseisaneconomicandeffectivewayoffitness,toimprovetheoldpeople'sphysicalandmentalhealth,improvetheelderlysubjectivewell-beinghasplayedasignificant

7、role.Thisstudywastoexploretherelationshipbetweensubjectivewell-being,physicalexerciseandoldconcludedthatphysicalexerciseinfluencefactorsofsubjectivewell-beingoftheelderly.Relevantfortheregiontocarryouttheoldworkprovideagoodtheoreticalbasis.Keywords:oldpeople;Physicalexe

8、rcise;Research;Subjectivewell-beingII重庆大学硕士学位论文目录目录中文摘要.......................................................

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