产学研协同创新运行模式、影响机制与评价研究

产学研协同创新运行模式、影响机制与评价研究

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1、产学研协同创新运行模式、影响机制与评价研究Model,mechanismsandevaluationofI-U-Rcollaborativeinnovation学科专业:公共管理作者姓名:李晓晓指导教师:陈卫东教授天津大学管理与经济学部二零一五年十二月中文摘要产学研协同创新是科技不断发展的驱动力,有效协同能够进一步提高科技创新效率,促进基于知识的产业的发展,是我国科技进步和发展的有效途径。研究者从不同角度对协同创新的研究尚待深入,并且,目前在现实中的协同创新实践水平还不够高,企业、大学、科研机构等利益

2、相关者的积极性不能充分地调动起来,需要设计出有效的机制来提升协同创新效果。本文通过分析协同创新要素、利益相关者及互动方式,提出了产学研协同创新互动模式,并结合案例分析该互动模式的协同过程、管理方式及实际意义;通过对协同创新过程进行分析,构建收益模型,求解出最大收益对应的企业和科研单位的努力水平比值,找出该比值的影响因素,并引入数值算例,用matlab7.0数值仿真验证相关结论的正确性;基于生态位理论对创新利益相关者进行评价,构建相关评价指标,并采用基于TOPSIS的直觉模糊评价方法对创新效果进行评价;

3、结合理论成果和协同创新的实践特点,完成机制设计。本文得到的主要结论有:首先,协同创新互动模式是产学研协同创新一种有效的实施模式,可以最大限度地整合创新要素,实现以战略协同、知识协同、组织协同为一体的全方位协同,促进创新成果的产出。其次,协同创新中企业和科研单位的努力水平会受到多方面因素的影响,科研单位在协同过程中的地位、获得的收益比例、新产出的技术和产品的市场化利润率影响双方的努力水平。在考虑协同创新成本的前提下,可以通过适当提高科研单位的地位、获得收益的比例及创新产品和技术的市场转化率来提升企业和科

4、研单位参与创新的努力水平。再次,完善的评价体系能为正确评估协同创新的表现提供依据。最后,通过完善正反馈机制和强化资源配置来推广和完善协同创新互动模式、设计激励机制及评价机制,从而有效提高各利益相关者的努力水平,进一步促进产学研协同创新的快速发展。关键词:协同创新;互动模式;努力水平;生态位;直觉模糊评价;TOPSIS;机制设计ABSTRACTCollaborativeinnovationisadrivingforceoftechnologydevelopment,theinnovationrateca

5、nbeimprovedthroughcollaboration.Althoughmanyresearchersstudiedthesynergyinnovationfromdifferentperspectives,theresearchshoulddeepenformoretheoryoutput.Inreality,thecollaborativeinnovationlevelisnothighenough,andtheresearchinitiativesofparticipatorslikef

6、irms,researchinstitutionsanduniversitiesshouldbefurtherraised,thusmoreappropriatemechanismsshouldbedesigned.Thisthesisanalyzesthecollaborativeinnovationcomponentssuchastalents,property,subjectsandinformation;italsoanalyzestheinteractivemodesofcontractua

7、landembeddedonesbetweeninnovativesubjects,andthentheinteractiveinnovationmodelisconstructed;italsoillustratesthecollaborativeprocess,themanagementcourseandthepracticalsignificanceoftheinteractivemodelthroughcasestudy.Throughanalyzingthecollaborativeproc

8、essandcontrastingbenefitsmodel,theeffortslevelsofparticipatorscanbeobtained;thefactorsaffectingtheratioarefoundandtestedthroughnumericalexamples;theresultsaretestifiedbysimulationwithMatlab7.0.Theinnovationparticipatorsareevaluat

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