互联网+环境下广西高校图书馆学科服务研究——以广西医科大学图书馆为例

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1、分类号：G252.6密级：公开硕士研究生学位论文论文题目互联网+环境下广西高校图书馆学科服务研究——以广西医科大学图书馆为例专业图书馆学研究方向信息咨询研究生黄浩波指导教师苏瑞竹论文起止日期2015年5月至2016年5月论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立撰写完成的。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或其他机构已经发表或撰写过的研究成果，也没有剽窃、抄袭等违反学术道德规范的侵权行为。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人愿意承担由本声明而引起的法律责任。研究生

2、签名：日期：年月日论文使用授权声明本人完全了解广西民族大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。除在保密期内的保密论文外，允许学位论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。研究生签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日互联网+环境下广西高校图书馆学科服务研究——以广西医科大学图书馆为例摘要在信息社会高速发展的时代，广西高校图书馆目前面临着严峻的挑战。学科服务是图书馆信息服务发展的重要方向。广西高校图书馆学科服务

3、相对较落后。如何突破局限提高学科服务的质量是广西高校图书馆急需解决的问题。互联网+是如今社会发展的潮流。互联网+以物联网、云计算、大数据、移动互联网等信息技术为基础，提倡创新、重塑结构、开放、连接一切、尊重人性。广西高校图书馆可以利用互联网+的技术与理念开展学科服务。广西医科大学图书馆正在启动学科服务。互联网+环境下，广西医科大学图书馆应力图创新，对学科服务管理制度及服务模式进行改革。在学科馆员队伍建设上，采取精简及重塑图书馆机构、建立人员流动重组制度，改革学科馆员培养制度以及建立学科服务奖惩制度等措施。在学科服务实施上，改革采购环节促

4、进学科资源建设、改善图书流通环节促进学科图书借阅工作、推行精准化数据库培训、开拓用户物理、虚拟空间、利用大数据进行学科服务、建立学生创业信息服务平台、远程循证医学咨询中心、基层医学信息网络服务平台等。关键词：学科服务；互联网+；广西；高校图书馆；广西医科大学UNIVERSITYLIBRARYSUBJECTSERVICEOFGUANGXIUNDERINTERNET+ENVIRONMENT——TAKINGGUANGXIMEDICALUNIVERSITYLIBRARYASANEXAMPLEABSTRACTIntheeraofrapiddeve

5、lopmentoftheinformationsociety,theuniversitylibraryofGuangxifacingseverechallenges.Subjectserviceistheimportantdevelopmentdirectionoflibraryinformationservice.ThedevelopmentofuniversitylibrarysubjectserviceinGuangxifallsbehind.Howtobreakthroughlimitationsandimprovethequa

6、lityofsubjectserviceisanurgentlyproblemtobesolvedbytheuniversitylibraryofGuangxi.Internet+isthetrendofsocialdevelopmenttoday.Internet+basedonInformationtechnology,includingInternetofthings,cloudcomputing,bigdata,mobileInternet.Internet+advocateinnovation,remodelingstruct

7、ure,openandconnecteverything,Respectforhumanity.ThetechnologyandconceptcouldbeusedtodevelopsubjectserviceoftheuniversitylibraryinGuangxi.Guangximedicaluniversitylibrarysubjectservicesarelaunchingnow.UnderInternet+environment,Guangximedicaluniversitylibraryshouldtrytoinno

8、vation,reformmanagementsystemandsubjectservicepattern.ontheSubjectlibrarianteamconstruction,Conciseandr