中美高校学生学术不端行为惩治制度比较研究

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1、分类号Ｇ６４密级公开学号１２０３５２■■■丽腸觀ｆ顧備ｉＷ硕±学位论文（学术型）题目中美高校学生学术不端行为惩治制度比较研究作者王琴指导教师吴合文副教授—级学科名赖教育学二级学科名称高等教育学提交日期二〇—六年五月学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知，除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或琪写过的研究成果，也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果？对本文的研究做出重要

2、贡献的个人和集体，巧已在文中作了明碗说明并表示巧患。本学位论文若有不实或者侵犯他人巧利的一，本人愿患承担切相关的法律责任。作者签名，％曰期：年月曰［＾ｊ学位论文知识产权及使用授极声明书本人在导师巧导下所完成的学位论文及相关成果，知识产巧归属陕西师范大学？本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定，允许本论文被査巧和借闽，学校有巧保留学位论文并向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版，有巧掩本始文的全郁或部分内容编入有关数据库进行检巧，可巧采用任何复制手段保存和汇编本论文？本人保证毕业离校后，发表本论文或使用

3、本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。保密论文解密后适用本声明？曰期：作者签名：．年＾月曰－Ｌ梦ｉＭｔ／摘要学术不端问题近年来已成为社会焦点，而高校已成为学术不端的主体，高校学生学术不端行为制约着学生自身学术能力的提升、制约着学校学术水平的发展和社会文化的传承与进步，也影响着未来学术人才的成长与学术系统的整个生态。为了防止学术不端的进一步恶化一，国家相关部口近些年来相继出台了系列严正学术风气的规范，教育部和高校正积极探寻学术不端的治理途径。髙校关于学术不端行为相关惩治制度的完善与否，关系到学校学术氛围建设、学校学术发

4、展前途Ｗ及现代大学建设。本研究通过对国内知名高校关于学术不端行为惩治制度的相关资料进行收集与分析发现，多数髙校对学术不端行为相关制一一定显著成果些不足。本研究目的旨在探究当前我度的建设取得了，但也存在一些较突出的问题国高校在惩治学生学术不端行为制度层面存在的，并对美国高校广泛应用的学术荣誉制度及其两所具有代表性高校的学术不端行为的制度建设进行对比研究一，借鉴其合理性与科学性相关制度建设经验，进步对国内高校学术不端行为的制度建设提出建议。本研究共有六章。第一意义相关核也概念进行界章：引言，该部分重点阐明了研究背景及，对定，对国内外研

5、究者在学术不端研究方面所取得的成就和进展进行综述和评价，并阐述了本研究的思路和方法。第二章；是本研究的理论基础，包括组织管理理论、人本主义理论及教育管理理论对完善学术不端行为惩治制度的介绍与分析。第Ｈ章：对我国学术不端的现状进行了分析，分析了高校学术不端管理制度发展的历丈、Ｗ及不同历史时期的主要内容；结合相关案例对我国目前的学术不端惩治制度的特征及存在的问题进行了分析，并就问题背后的原因进行了探究。：对美国髙校的现行学术不端惩治制度进行了探析第四章，从学术荣誉制度、具有代表性的宾夕法尼亚大学、康奈尔大学关于学术不端行为的规定等方面，详

6、细介绍和分析了其学术不端行为制度的经验Ｗ及面临的挑战。、Ｈ第五章：从国家社会及高校个层面对我国高校学术不端制度的完善提出了对策建议，认为高校学生学术不端行为做到有效防治，其应做到国家、社会、高校协同共建、形成联动机制。第六章：对本研究中探究的国家、社会、窩校协同共建、形成学术规范联动。机制进行简要阐述和总结，并对本研究进行展望关堯词：高校学生；惩治；学术不端行为制度ＩＡｂｓ化ａｄＩｎＫｃｅｎｔｙｅａｒｓａｃａｄｅｍｉｃｍｉｓｃｏｎｄｕｃｔｈａｓｂｅｃｏｍｅａｓｏｃｉａｌｆｏｃｕｓａｎｄｔｈｅｕｎｉｖｅｒｓｉｔ

7、，，ｙｈａｓｂｅｃｏｍｅａｓｕｂｊｅｃｔｏｆｔｈｅａｃａｄｅｍｉｃｍｉｓｃｏｎｄｕｃｔ，ｂｕｔａｃａｄｅｍｉｃｍｉｓｃｏｎｄｕｃｔｃａｎｒｅｓｔｒｉｃｔｓｎｏｔｏｎｌｙｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｔｕｄｅｎｔ，ｂｕｔａｌｓｏｒｅｓｔｒｉｃｔｓｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｔｈｅｓｏｃｉｅｔａｓｗｅｌｌａｓｔｈｅｒｏｗｔｈｏｆａｃａｄｅｍｉｃｔａｌｅｎｔｓａｎｄｔｈｅｗｈｏｌｅｐｙ，ｇｅｃｏｓｙｓｔｅｍｏｆａｃａｄｅｍｉｃｓｙｓｔｅｍ．