探究山西铭贤学校民国建筑艺术特色

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1、I与‘啤:舞碟卢苗,节曲义?梦ShanxiUniversky2015届MFA硕±学位论文探究山西铭贤学校民國建筑艺术特色作者姓名周杨指导教师要宇白树栋学科专业艺术设计研究方向建筑与环境艺术设计培养单位美术学院学习年限2012年9月至20巧年6月、..II齊-也顯1m^..EI一―1[.H^■—^ ̄3iSW!'巧手JliI沪iliii.‘iidHw;t山西大学2015届MFA硕±学位论文探究山西铭资学校民国建筑艺术轉色作者姓名周

2、杨指导教师要宇白树栋学科专业艺术设计研究方向建筑与环境艺术设计培养单位山西大学美术学院学习年限2012年9月至2015年6月二〇—五年五月T’h故isforMastersdereeMFASha田xiUniversit2015g,y,TheresearchofShanxiMinXianschoolinarchitecturalgartfeaturesStudentNameZhouYangSuervisorYaoYuBaiShudonpgMaorA

3、rtisticDeininjggSecialtArchitecturalandEnvironmentalpyArtDesingDeartmentAcademof巧neArtspyDurationSetember.2012化Jun.2015pMa2015y,目录中文摘要IABSTRACTIll一1第部分铭巧学校民国建筑艺术设计选题与实现方案111.选题的内容、目的和意义1丄1选题容11丄2选题@的11丄3选题意义21.2山西铭贤学校民国建筑设计艺术相关专

4、题动态分析21.3山西铭贤学校民国建筑艺术设计方案及成果31.3.1现状分析31.3.2设计理念41.3.3设计方案4第二部分探巧山西铭贤学校民国建筑艺术特色6一21.第章民国建筑设计艺术特征与审美表达62丄61民国建筑设计艺术特征2丄2民国建筑设计艺术的审美表达62.2第二章太谷铭贤学校民国建筑设计艺术特色72.2.1铭贤学校民国建筑选址与规划布局72.2.2铭贤学校民国建筑风格类型92.2.3铭贤学校民国建筑平面特点92.2.4铭贤学校民国建筑立面特点1222

5、53..铭贤学校民国建筑装饰艺术特点1.23第H章结语15参考文献17读研期间参赛、获奖等成果18逝谢20个人简况及联系方式212承诺书2学位论文使用授权声明23ContentsChineseAbstractItractinAbsPart1Mingxianschoolbuildingsin化eRepublicofChinaArtDesignResearchandImplementation11.1Thecontenturoseand

6、sinificanceofthedesin1,ppgg1??1民estet11earchconn1.SReharljective1?1secoj1.1JResearchsignificance21.2AnalysisofdesignartinShanxiMingXianschoolbuildingsintheRepublicofChinarelaedicsndni2ttopoyamc1.3ShanxiMingXianSchoolof

7、architecturedesinandachievement3g13tatulis3.?1ssanays13.2deinhilosoh4.sgppy1.3.3Designscheme4Part2TheresearchofShanxiMingXianschoolinarchitecturalart化atures62.1ThefirstchapteroftheRepublicofChinaandtheaestheticexpressio打of

8、architecturaldesignandartisticfeatures62.1.1Theartofarc

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