抑强扶弱推拿法治疗痉挛型脑性瘫痪的临床研究

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1、分类号:学校代号:10471密级:学号:2012259抑强扶弱推拿法治疗痉挛型脑性瘫痪的临床研究作者姓名:马新导师姓名:马丙祥学科专业:中医儿科学学位类型:临床医学专业学位所属院部:第一临床医学院2015年4月30日河南中医学院2015届硕士研究生学位论文抑强扶弱推拿法治疗痉挛型脑性瘫痪的临床研究研究生姓名:马新导师:马丙祥教授指导组成员:郑宏主任医师都修波主任医师学科、专业:中医儿科学所属院、部:第一临床医学院中国﹒郑州2015年4月30日硕±学位论文原创性声明,本人所呈交的硕上学位论文,是在导师马丙祥教授(主任医师)的指导下独立进巧科学研究工作所取

2、得的成果。除文中已特别加1^1注明引用的内容外,论文中不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出.重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。特此声明。论文作者签名:葛()J。換月曰今y硕±学位论文使用授权声明本人已完全了解河南中医学院有关保留,同、使用硕±学位论文的相关规定意学校保留或向国家有关部口、机构送交本学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅或借闽。本人授权河南中医学院可将本论文的全部或部分内容编入有:关数据库进行检索,可W采

3、用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本论裤保密论文在解密后适用本授权声明。)特此声明。论文作者(签名):导师(签名):屋砰年个月巧义)年多*曰j作听目录摘要...................................................................................................................................................................1ABSTRACT.....................

4、........................................................................................................2前言...................................................................................................................................................................4对象与方法.......

5、................................................................................................................................................51研究对象.....................................................................................................................................

6、..............52方法.............................................................................................................................................................6结果.........................................................................................................

7、........................................................11讨论.................................................................................................................................................................141祖国医学对脑性瘫痪的认识...............................................

8、...................

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