黑河初中毕业生学业考试俄语学科命

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1、2013年黑河市初中毕业生学业考试俄语学科命题说明一、指导思想初中毕业生俄语学业考试将贯彻落实《课程标准》所确立的课程评价理念，以有利于促进和引导俄语教学全面落实《课程标准》所规定的课程目标，有利于初中学校综合评价学生的俄语学习状况。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。初中毕业生俄语学业考试既重视考查学生对俄语基础知识与技能的掌握情况，也重视考查学生在具体情境中运用俄语分析和解决问题的能力，同时还应当重视对学生在自己的俄语学习经历中所获得的对于俄语的

2、认识的评价。俄语学业考试在设计上力求做到科学、合理、准确的评价，要充分发挥考试的鉴定功能和激励功能。二、命题原则（1）以教育部颁布的《俄语课程标准》为依据，考试内容不是教材的原形内容。鼓励教师“用教材去教，而不是教教材”。（2）着重考查学生在具体情境中运用所学俄语知识与技能的综合语言运用能力，特别是用俄语去做事、完成任务的能力。（3）充分考虑俄语语言使用的实际情况以及学生的实际生活经验和社会发展状况，尽可能提供语义相对完整的语境，选用真实、地道、典型的当代俄语素材。（4）通过题型设计及语干的处理，

3、加强对学生口语能力的考查，尝试对俄语国家文化背景的考核，促进初中阶段的俄语教学由单纯的传授语言知识、培养语言技能转变为培养学生的综合语言运用能力以及通过语言学习了解中西方之间的文化差异。三、考试范围与要求考试范围涵盖义务教育俄语课程标准人教版实验教材七年级上、下册；八年级上、下册；九年级上册。重点是八年级上、下册；九年级上册。具体要求：1． 语言技能技能评   价   目   标听1．能根据语调和重音理解说话者的意图；2．能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；3．能借助语境克服生词障碍

4、、理解大意；4．能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系；5．能在听的过程中用适当方式做出反应；6．能针对所听语段的内容记录简单信息。说1．能就简单的话题提供信息，表达观点和意见；2．能与他人沟通信息；3．能有效地询问信息和请求帮助；4．能根据话题进行情景对话。读1．能根据上下文和构词法知识推断、理解生词的含义；2．能理解段落中各句子之间的逻辑关系；4/43．能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4．能读懂常见体裁的阅读材料；5．能根据不同的阅读目的运用简

5、单的阅读策略获取信息。写1． 能根据写作要求进行书面表达；2． 能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；3． 能简单描述人物或事件；4． 能根据所给图示或表格写出简单的语段或说明。2． 语言知识知识评   价   目   标语音1．了解俄语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容；2．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅；3．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度；4．根据读音拼写单词和短语。词汇1．了解俄语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；2．理解和领悟词语的基

6、本含义以及在特定语境中的意义；3．运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等；语法1．了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；2．在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；3．理解和掌握描述人和物的表达方式；4．理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式；5．初步掌握描述时间、地点、方位的表达方式；6．理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式；7．语法项目见《语法手册》功能1．在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等交际功能；2．在日常人际交往中有效地进行表达；3．功能意念

7、项目表见《课程标准》第56页至78页。话题1．熟悉与学生个人、家庭和学校生活密切相关的话题；2．熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题；3．话题项目表主题活动：共18个主题，分布在7-9年级1.Знакомство2.Школа，учёба，занятия3.Немногоосебе4.Друзья5.Семья6.Питание7.Связи8.Транспорт9.Спорт，игры4/410.Профессия，работа11.Магазинирынок12.Мойд

8、ень13.Отдых14.Туризм15.Здоровье16.Интересиувлечения17.Россия18.Родина3．文化意识评   价   目   标1．了解俄语交际中常用的体态语，如手势、表情等；2．恰当使用俄语中不同的称谓语、问候语和告别语；3．了解、区别俄语中不同性别常用的名字和亲昵的称呼；4．了解俄语国家中家庭成员之间的称呼习俗；5．了解俄语国家正式和非正式场合服饰和穿戴习俗；6．了解俄语国家的饮食习俗；7．对别人的赞扬、请求等做出恰当的反应；8．