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时间:2019-03-16
《“寻找美德少年 学习美德少年 争做美德少年”活动通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“寻找美德少年学习美德少年争做美德少年”活动通知 各市委(xx示范区)文明办、教育局、团委、妇联,有关单位: 为深入贯彻落实党的十九大精神,大力培养和展示新时期xx少年的优秀品德,为广大青少年树立一批可亲、可敬、可学的思想道德先进典型,进一步引导全省广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,把“厚德xx”建设活动推向深入,省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联决定,在全省开展2019年度“寻找美德少年学习美德少年争做美德少年”活动,现通知如下: 一、活动目的 以培育和践行社会主义核心价值观为主线,大力培养展示我省未成年人中思想道德品质优秀的先进典型,营造学习美德少年、争做美德少年的浓
2、厚氛围,引导广大未成年人见贤思齐、崇德向善,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、推选对象 凡户籍在xx的10—16岁少年,均可参与。 三、推选条件 自觉践行社会主义核心价值观,爱党爱国、爱学习、爱劳动,心理健康、品行端正,事迹鲜活,是广大青少年学习的榜样。 1、自立自强。心智健康,乐观向上,热爱生活、热爱家庭、热爱劳动。身处逆境不气馁、不妄自菲薄,面对困难能迎难而上,顽强拼搏,意志品质坚强。 2、诚实守信。为人诚实,不说假话,不欺骗他人,重信守诺,言行一致,表里如一。 3、孝老爱亲。孝敬父母长辈,经常帮父母长辈做一些力所能及的家务,帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问
3、题;在家里主动帮助家长做家务,听从家长老师教导。 4、勤俭节约。有吃苦耐劳、勤劳节俭、爱护环境的好品质,珍惜他人劳动成果的好习惯。生活节俭、衣着简朴,不挑吃穿,不攀比、不浪费,养成节约用钱、节约用水、节约用电、节约粮食和物质的好习惯。 5、文明有礼。尊德守礼、举止文明、礼貌待人,尊敬师长,团结同学,遵守公共秩序,爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不高声喧哗,过马路不闯红灯,乘坐公交地铁主动让座给需要帮助的人;文明旅游参观;带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。 6、助人为乐。在日常学习和生活中有爱心、善心、同情心。主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员;积极参加学雷
4、锋志愿服务、为社会献爱心;在他人合法权益受到侵害时,用自己的智慧和能力进行保护和救助; 7、弘扬优秀传统文化。热爱中华优秀传统文化,积极参与学习和传承,在中华非物质文化遗产传承上作出自己的贡献。 四、组织领导 本次活动由省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联联合主办,具体工作由省委文明办思想道德建设处负责。 五、活动安排 1、网络直接推荐。3月20日至4月10日,各地广泛开展寻找、发现、推荐美德少年,社会各界人士可登录xx文明网、文明xx官方微信美德少年推荐平台进行推荐。 2、地市集中推荐。4月15日前,各市由文明办牵头,联合教育、团委、妇联,在评选的基础上以市委文明办的文件向省文
5、明办推荐5-8名事迹突出的少年典型。推荐材料:xx省美德少年推荐表(主要事迹800字,另附1500字文字材料和1寸免冠照片),将电子版发送至xx。纸质版推荐表、文字材料(加盖推荐单位公章)邮寄xx省委文明办思想道德建设处。联系人:周林,电话85582867,地址:西安市雁塔区雁塔路南段10号省文明办思想道德建设处。 3、网络评议点赞。4月20日至5月10日,省委文明办结合网络推荐和各市集中推荐情况甄选事迹突出的美德少年在xx文明网、文明xx官方微信进行展示,各地发动广大青少年登录相关网站,开展美德少年学习评议点赞,交流心得体会。每人推荐评议的字数控制在50个字以内。评议点赞的结果将作为美德
6、少年评选的重要参考。 4、表彰奖励。5月20日前,主办单位根据网上推荐评议以及各市文明委推荐情况,组织有关专家评审,确定2018年我省拟表彰美德少年人选。“六一”儿童节前,对获奖“美德少年”进行表彰奖励。 六、具体要求 1、认真组织。各地各部门要把“寻找美德少年学习美德少年争做美德少年”活动作为加强和改进我省未成年人思想道德建设,深化“厚德xx”道德建设活动的一项重要工作,精心组织,周密安排,确保活动顺利开展。 2、广泛发动。推荐评议过程就是让广大青少年向美德少年学习的过程。各级文明办要认真做好牵头协调工作,联合教育、团委、妇联等部门广泛发动各中小学校学生开展美德少年推荐评议活动。要
7、重视推荐评议环节的学生参与率,通过宣传发动让每所中小学校、每个学生都参与进来;省文明办将把各市推荐美德少年的数量、参与评议点赞的人数和上榜人数作为对各市文明办年终考核的重要依据。 3、加强宣传。各地各部门要积极组织各级新闻媒体开辟专版、专题、专栏,大力宣传本地区“美德少年”的先进事迹和推荐评选活动的进展与效果,确保活动不断深化,取得实效。要积极营造全社会关心、支持、参与未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。
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