延河流域水沙演变及对土地利用覆被变化的响应

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1、密级:博士学位论文延河流域水沙演变及对土地利用/覆被变化的响应作者姓名：岳本江指导教师:史志华研究员中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心学位类别:农学博士学科专业:土壤学研究所:中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心2015年5月Evolutionofstream-flowandsedimentloadwithitsresponsetolanduse/coverchangeinYanheRivercatchmentByYueBenjiangADissertation/ThesisSubmittedtoTheUniversityofChineseAcademyofS

2、ciencesInpartialfulfillmentoftherequirementForthedegreeofDoctorofAgronomyResearchCenterofSoilandWaterConservationandEcologicalEnvironment,ChineseAcademyofSciencesandMinistryofEducationMay,2015独创性声明我们声明：博士研究生岳本江所呈交的本学位论文是研究牛本人在导师史志华指导下进行的研究工作及所取得的成果。尽我所知，除文中已标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过

3、的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注或表示谢意。我们完全意识到本声明的法律结果由签名人承担。研究生签名：年t月"日导师签名：年r月乂日I使用授权的说明本博士学位论文作者及导师完全了解本学位论文属于我们的现岗位职务工作的结果。本人授权中国科学院教育部水土保持与生态环境研究中心:可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文；有权保留并向国家有关部门或机构呈送论文的复印件和电子版；允许论文被查阅和借阅；论文的电子文档和纸质内容一致。论文作者签名:匕致谢在论文搁笔之际，三年的博士研究

4、生生活也即将落下帷幕，回首这三年的人生历程，生活中来去匆匆遇见许多人，经过太多事，或多或少地都让自己收获了点什么。也是这三年来，自己的成长和进步凝聚了太多人的关怀与鼓励，正是得以他们的支持和帮助，我才能顺利完成学业。谨在此对他们表示由衷的谢意。首先，感谢中国科学院“百人计划”择优支持项目“流域侵蚀产沙过程的‘源汇’格局分析及其效应评价”对本论文的资助。衷心感谢我的导师史志华研究员，感谢您从论文选题、资料收集、论文撰写中对我论文给予的指导与帮助。我也将时刻牢记您对我们的谆谆教诲，不管将来走上何种工作岗位，我也必将以您为榜样，力争上游。感谢刘普灵研究员、李世清研究员、杨明义研究

5、员、李忠武研究员、党廷辉研究员、魏春兰老师在论文开题中提出的许多有益、中肯的意见和建议，让我少走了许多弯路；感谢杨明义研究员，感谢您在我论文执行过程中的多次讨论和中肯建议；感谢刘普灵研究员、杨明义研究员、曹晓萍老师在数据收集中提供大力支持和帮助。由衷感谢我的师兄方怒放，感谢师兄在学习、生活中大哥一样给我的所有帮助，也感谢你对我论文的支持与修改。感谢我的同门王冬、王玲、王义霞、张含玉、黄萱、周颖、王剑、陈方鑫，感谢来自同门的相互鼓励与帮助。感谢徐国策师兄、张文帅、宁婷婷、蔺鹏飞、赵传普、雷泳男在数据收集、处理中的热心帮助和指导。感谢张宁宁、严加坤、刘佳鑫等在生活中曾给予过我的

6、帮助，感谢重点实验室刘普灵研究员、郭晓谋老师、史新合老师、张梅英老师、黄少华老师、毕桂英老师、李秋芳老师，王百群副研究员，张山义大哥等，感谢水保所候庆春研究员夫妇，高照良及张晓萍研究员夫妇，唐林老师等，感谢我的邻居吴叔叔和曹阿姨，感谢你们给予我的所有关怀、鼓励、帮助与照顾，感谢你们在学习和生活中像家人一般给我的温暖，在此也衷心祝愿你们平安、健康。感谢我的家人一路对我的支持和鼓励，感谢儿子的降临。作为一个儿子、丈夫、父亲，此刻我百感交集，父母恩、夫妻情，点点滴滴，永远铭记在心，唯愿父母健康长寿，孩子茁壮成长，此生足矣。感谢各位答辩委员不辞辛劳为我的论文给予的指导点评，让我能及

7、时发现自己文章中的不足，谢谢各位老师。感谢水保所几年来对我的帮助和培养，感谢黄土高原的山川河流，感谢黄土高原的阳光雨露，感谢黄土高原深深褶皱里埋藏着的深厚底蕴、宽广胸襟和火热情怀。最后，再次向给予过我帮助和支持的所有人表达我真挚的谢意。虽不能一一列出，但仍在此感谢那些在我最艰苦的日子里向我伸出援手的所有亲朋好友，我也将继续努力，在以后的工作岗位中再接再厉，不辜负父母、老师和所有朋友的期望。岳本江2015年5月于杨凌摘要I延河流域水沙演变及对土地利用/覆被变化的响应学生姓名：岳本江导师姓名：史志华研究员专业：土壤学研