奥替溴铵和匹维溴铵治疗腹泻型肠易激综合征的疗效和安全性对比研究

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1、分类号:R574学校代码:10392学科专业代码:105101学号:2121003057硕士学位论文奥替溴铵和匹维溴铵治疗腹泻型肠易激综合征的疗效和安全性对比研究TheComparisonofEfficacyandSafetyofOtiloniumBromideandPinaveriumBromideinthePatientswithIBS-D学位类型:临床医学硕士所在学院:第一临床医学院申请人姓名:陈雪娥学科、专业:内科学(消化)导师:王承党教授研究起止日期:2014年3月至2015年3月答辩委员会主席:王小众教授

2、答辩日期:2015年05月26日二〇一五年五月学位论文原创性声明和版权使用授权书学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的真实成果。除文中己注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构(如国家图书馆、中国学术期刊电子杂

3、志社的《中国优秀博硕士学位论文数据库》、中国科学技术信息研究所的《中国学位论文全文数据库》等)送交论文的复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅。本人授权福建医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)作者签名(手写导师签名(手写):义>玟)工年64日年0T月4奥替溴铵和匹维溴铵治疗腹泻型肠易激综合征的疗效和安全性对比研究TheComparisonofEfficacyandSafetyofOtiloniumB

4、romideandPinaveriumBromideinthePatientswithIBS-D学生:陈雪娥导师:王承党教授导师组:陈玉丽教授主任医师范华副主任医师福建医科大学第一临床医学院2015年6月目录中英文缩略词表..........................................................................................1中文摘要.......................................................

5、................................................2英文摘要.......................................................................................................4前言......................................................................................................

6、.........6资料与方法...................................................................................................71.研究标准...........................................................................................72.研究设计..........................................

7、.................................................83.疗效评估.........................................................................................104.数据统计分析.................................................................................11结果.....................

8、........................................................................................111.一般资料.............................................................................

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