哈尔科夫师范大学汉语口语教学调查与研究

哈尔科夫师范大学汉语口语教学调查与研究

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1、中图分类号:G243密级:公开UDC�400学校代码:10094硕士学位论文(学历硕士)哈尔科夫师范大学汉语口语教学调查与研究ResearchontheteachingofspokenChineseinKharkovnationalpedagogicaluniversity研究生姓名:安娜(DIKHTIARENKOANNA)指导教师:杨建艳讲师学科专业:汉语国际教育研究方向:汉语国际教育•论文开题日期:2014年7月4日二〇一五年五月+七曰中图分类号:G243密级:公开UDC:400学校代码:10094硕士学位论文(学历硕士)哈尔科夫师范大学汉语口语教学调查与研究Researchont

2、heteachingofspokenChineseinKharkovnationalpedagogicaluniversity研究生姓名:安娜(DIKHTIARENKOANNA)指导教师:杨建艳讲师学科专业:汉语国际教育研究方向:汉语国际教育论文开题日期:2014年7月4日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《哈尔科夫师范大学汉语口语教学调查与研宄》,是在导师的指导下’独立进行研宄工作所取得的原创性成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研宄成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名

3、狐_指导教师确认(签名^毛枉V0^年5月2_&日奴15年f月U曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师旭大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以釆用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名⑶指导教师(签名):201^年5月%日年f月K日摘要口语是外语教学的重要部分。笔者认为,没掌握好汉语口语的学习者,就不能学好汉语,也就不能在实践中参加交流过程。对乌克兰学习者来说,在学习汉语过程中,学习口语是最

4、复杂的难题之一。本论文通过在哈尔科夫国立师范大学进行的汉语口语教学调查与研究,提出口语教学在汉语教学中的重要性,提出针对乌克兰学习者的汉语口语教学法,并且笔者强调口语课型在汉语教学中的重要性,特别是对乌克兰学习者来说,提高汉语口语水平很重要。本论文共分为五章:第一章:引言。提出研究的目的与价值、研究的对象和研究的方法、研究综述,指出汉语口语教学的重要性及现在哈尔科夫国立师范大学的汉语口语教学情况。第二章:关于第二语言口语教学法。介绍主要流派,第二语言口语教学法主要特点分析,总结本人对教学的启示。第三章:哈尔科夫师范大学汉语口语教学的调查。讲调查目标的确定,调查对象的选定与设计,调查问卷

5、的发放与回收,总结一些调查结果。第四章:哈尔科夫师范大学汉语口语教学的分析与评价。本笔者分析与评价哈尔科夫国立师范大学汉语口语教学过程,包括课堂教学方面与课外活动教学方面。第五章:哈尔科夫师范大学汉语口语教学的建议。在本章,笔者建议课堂教学的改进,包括讲练关系的处理、课堂教学语言、学习者偏误的对待、中文录音资料的利用。强调应该开设专门的汉语口语课,多利用各种各样的口语教学法等。希望本论文对汉语口语教学和有所贡献。关键词:教学法汉语口语乌克兰学习者VIAbstractOralspeechisanimportantpartoflearningforeignlanguage.Theautho

6、rthinks,thatthelearnerwhohasn’tgotahabitofspokenChinese,can’tlearnChineseproperlyandwon’tbeabletouseitintheprocessofcommunication.ForUkrainianlearnersstudyingspokenChineseisoneofthemostdifficulttasks.Inthisthesis,throughobservingandstudyingtheprocessofteachingandlearningspokenChineseinKharkovnat

7、ionalpedagogicaluniversity,theauthorpointsouttheimportanceoflearningspokenChineseintheprocessofstudyingtheChineselanguage,pointsoutthemethodologicalapproachesofteachingoralChineseusedbyUkrainianteachers,andemphasizesuponthei

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