赴洪山区人才引进和人才管理机制学习考察报告

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1、.页眉.赴洪山区人才引进和人才管理机制学习考察报告6月18日-19日,区委组织部副部长带领区人事局、区财政局、区科技局、区农业局、区旅游局、区科技孵化带协调办、区高校办分管领导等一行10人,赴XX市人才办、中共XX市XX区委组织部,就区域人才引进和人才管理机制等进行了为期两天的学习考察,现将这次考察的有关情况报告如下:  一、XX市、XX市XX区基本情况  (一)XX市  XX市辖九区一市三县,总面积1.3万平方公里,市区面积3495平方公里。总人口720.4万人,市区人口506.6万人。建国初期,沈阳是以装备制造业为主的全国重工业基地之一。现在沈阳的工业门类达到142

2、个,规模以上工业企业3033家,地区生产总值2240多亿元。产业布局主要以汽车及零部件装备制造、电子信息、化工医药、商贸物流、金融等产业为主。  XX市科技实力雄厚。该市拥有市及市以上独立科学研究与技术开发机构116个;省级以上工程(技术)研究中心113家,其中国家级14家;省级以上重点实验室136家,其中国家级10家。取得市以上科技成果855项,其中应用技术成果739项。应用技术成果中,达到国际水平361项(国际领先49项,国际先进312项);达到国内水平378项(国内领先297项,国内先进81项)。软科学成果及基础理论成果116项。各类技贸机构技术贸易成交额58.0

3、6亿元。专利申请6254件,其中,发明专利申请2680件;专利授权3105件,其中发明专利授权694件。  XX市人才资源丰富。该市人才总量157.7万,其中,党政人才5.7万,经营管理人才32万,专业技术人才52万,技能人才43万,农村实用人才11页脚..页眉.万,其他人才14万。拥有院士27位,享受国务院特殊津贴人员137人,国家“百千万人才工程”40人,博士后500多人。  (二)XX市XX区  XX区位于XX市的中心区域,是XX市的政治、经济、科教、文化中心,辖12个街道办事处、82个社区,总面积37.6平方公里,常住人口66万人。辖区内驻有辽宁省委、沈阳军区司

4、令部及美国、日本、韩国、朝鲜等国家的总领事馆,辽宁和沈阳的电台、电视台、沈阳日报集团等多家新闻媒体也坐落在XX区。全区共有各类大型专业市场16个,外商投资企业300余户。同时还驻有中国人民银行沈阳分行等80多家银行及省市信托、保险、证券等60多家金融机构。该区是XX市综合经济实力领先的中心城区,以发展第三产业为主,经济总量在XX市乃至东北地区城区中名列前茅,自1997年以来始终保持着东北第一财政大区的称号。  XX区科教资源丰富,驻有东北大学、中科院沈阳分院等47家高等院校、科研院所以及66所中小学。该区人才总量约30万人,其中,专业技术人才8.9万人,经营管理5.8万

5、人,技能人才9.3万人,人才总量约占XX市的五分之一。  二、XX市、XX市XX区人才工作的主要特点  沈阳的人才工作在全国居领先地位,中组部人才局多次到该市调研,指导开展人才工作创新和试点工作。  (一)XX市加强人才工作的主要做法和经验  一是高度重视人才管理机构配备和资金保障。2004年,XX市超规格配备了人才管理机构,专门成立了人才办公室(正局级),内设3个处室,13名行政编制,页脚..页眉.主任由市委常委、市委组织部部长兼任,设专职副主任(副局级)1名。要求各区按相应规格配备,目前有6个区设有专职副主任。该市财政每年安排3000万元人才专项资金,用于人才引进、

6、人才激励和人才管理工作。  二是实行人才工作目标责任制。近几年来,市委、市政府相继出台了“6+2”人才管理配套文件,2008年以来实行了人才工作责任制,把人才工作纳入市级目标管理体系,分解了196条任务。2007年制订了《XX市人才队伍建设(工作)规划》,将全市各类人才分为党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、青年人才、宣传文艺人才、海外人才、社会工作人才、特殊人才等9类,由组织部、人事局、科技局、团市委等单位分别牵头负责规划的实施。  三是加大人才引进和培育工作力度。实施引进高层次人才“凤来雁归”工程,从清华、北大引进10名博士(博士后)到XX区科技局

7、、市政府采购中心、沈阳高职院挂职锻炼或聘为客座教授。开展了“2008清华经管mba中华万里行—沈阳站”活动,组织清华学子参观机床集团、远大集团等著名企业。以重大科技项目为依托,沈阳鼓风机集团、沈阳协合集团等5家单位柔性引进院士7人。市科协、市人事局分别牵头开展市属及驻沈阳企事业单位院士工作站、博士后工作站建设工作,全市共有院士工作站41家,进站院士达到161名,博士后工作站12家。召开“XX市引进海外人才工作座谈会”,引进海外研发团队70余个。  四是立足老工业基地需求,狠抓本土人才培养。以建设高技能人才队伍为主线,深入实施“技工振兴行动

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