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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------2014年昆明教师上岗招聘考试教育历年试题(七)二、单项选择题1.提倡和实施“爱的教育”的典范是( ) A.福禄贝尔 B.夸美纽斯 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 2.根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一对象或另一种活动中属于( ) A.注意广度 B.注意分配 C.注意稳定 D.注意转移 3.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 4
2、.婴儿刚出生时,最发达的感觉是( ) A.痛觉 B.听觉 C.味觉 D.视觉 5.( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。 A.遗传 B.遗传素质 C.生理成熟 D.生理特征 6.( )是基础教育的基础、终身教育的开端,是国民教育体系的重要组成部分。 A.小学教育 B.学前教育 C.初中教育 D.义务教育 7.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( ) A.同龄人 B.社区人士 C.家长 D.教养员 8.上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是( ) A.立即让该幼儿离座去
3、喝水 B.让该幼儿坚持到下课 C.批评后再让其喝水 D.停止教育活动,督促所有幼儿喝水 9.我国幼儿园教育管理主要是( ) ---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------A.中央政府负责 B.地方政
4、府负责 C.民间团体负责 D.幼儿园自治 10.喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在( ) A.婴儿早期 B.婴儿晚期 C.先学前期 D.新生儿期 11.新生儿爱听( ) A.低音调的声音 B.中音调的声音 C.强烈的声音 D.高音调的声音 12.下列选项中不属于托儿所的保教任务的是( ) A.培养幼儿的生活习惯 B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶 C.教幼儿认识简单的字 D.发展幼儿的语言能力 13.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,
5、下列哪种处理方式最为合理?( ) A.立刻制止小明哭叫,力图尽快恢复秩序 B.察看小明是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下 C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小明 D.旁观 14.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式是( ) A.发展为对话言语 B.发展为真正的外部言语 C.任其自然发展 D.发展为真正的内部言语 15.( )被称为“第二断乳期”。 A.青春期 B.少年期 C.幼儿期 D.学龄初期 16.短时记忆转入长时记忆的条件是( ) A.思维 B.想象 C.注意 D.复述 17.下列关于婴儿动作发展
6、规律的认识中不正确的是( ) A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作 C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作 ---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------18.根据事物
7、的内部联系,在理解的基础上进行的识记是( ) A.机械识记 B.形象记忆 C.意义识记 D.语词逻辑记忆 19.下列属于新生儿条件发射的是( ) A.抓握反射 B.惊跳反射 C.对喂奶姿势的吸吮反射 D.游泳反射 20.自我意识萌芽的时间是( ) A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.2岁 二、名词解释(本大题共6小题,每题3分,共18分) 1.知觉 2.视敏度 3.迁移 4.幼儿园 5.心理发展的年龄特征 6.自尊 三、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分) 1.应如何促进幼儿的学习迁移? 2.幼儿教师应履行哪些义务? 3.简
8、述幼儿心理发展的基本趋势。 4.简述幼儿性格的年龄特点。 四、论述题(本大题共2小题,每题12分,共24分) 1.试述陶行知的幼儿教育思想。 2.试述幼儿想象发展的一般趋势。 五、案例分析(共14分) 星期一,小王老师埋怨说:“可可在家过了一个双休
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