2014年昆明教师上岗招聘考试教育历年试题（四）

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------2014年昆明教师上岗招聘考试教育历年试题（四）一、单项选择题 1．20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（ ） A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B．以发展儿童智力为中心 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D．为工作的母亲照管儿童 2.最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是（ ） A.家庭教育 B.社会教育 C.幼儿教育 D.社区教育 3.幼儿体育过程中最主要的环节是（ ） A.激发幼儿活动兴趣阶段 B.身体准备阶段 C.

2、掌握动作技能阶段 D.结束阶段 4.下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是（ ） A.怕 B.怒 C.爱 D.乐 5.幼儿道德发展的核心问题是（ ） A．亲子关系的发展 B．同伴关系的发展 C．性别角色的发展 D．亲社会行为的发展 6.学校中的德育不包括（ ） A.政治教育 B思想教育 C.道德品质教育 D.行为规范教育 7.在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（ ） A.语言激励法 B.材料吸引法 C.表演法 D.暗示法 8.人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于（ ） A.道德认识 B.道德情

3、感 C.道德意志 D.道德行为 9.实施幼儿德育最基本的途径是（ ） ---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------A.练习 B.日常生活 C.游戏 D.示范 10.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是（ ） A.家长学校 B.宣传栏 C.家长委员

4、会 D.家园联系本 11.狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是（ ）的表现。 A.应激 B.心境 C.激动 D.激情 12.导致亲社会行为最根本、最内在的因素是（ ） A.移情 B.同伴的作用 C.社会生活环境 D.家庭的影响 13．下列选项中属于学习的是（ ） A.每天跑步 B.视力下降 C.不怕见生人了 D.装修房屋 14．儿童对实词的掌握（ ） A．动词比代词晚 B．代词比形容词早 C．动词比数词晚 D．形容词比数词早 15．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ） A．提醒幼儿尽早进入学习状态 B．与家长交流，沟通情感 C．检查孩子的身心状况 D．督促孩子完成家庭作业 16．有

5、差别的微笑的出现是（ ）的标志。 A．最初诱发性微笑发生 B．最初社会性微笑发生 C．最初生理性微笑发生 D．最初自发性微笑发生 17．上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（ ） A．把手放在背后 B．昂首挺胸 C．坐稳且端正 D．双脚并拢 18．儿童最早出现的记忆是（ ） A．形象记忆 ---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，

6、值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------B．运动记忆 C．情绪记忆 D．语词逻辑记忆 19．在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（ ） A．注意广度 B．注意分配 C．注意稳定性 D．注意转移 20．下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（ ） A．正方形 B．三角形 C．梯形 D．圆形 二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分 1．性别角色 2．结构游戏 3．性格 4.幼儿园全面发展教育 5.亲社会行为 6．能力 三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分） 1.幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响？ 2.简述幼儿初期的心理特

7、点。 3.简述教师反思性教学的过程。 4.简述课程评价的作用。 四、论述题（本大题共2小题，每题12分，共24分） 1.试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 2.试述杜威的幼儿教育思想。 五、案例分析（共14分） 幼儿在想象中常常突出事物的某种特征或某一部分，例如，画一个小孩放风筝，往往把小孩的手画得很长，甚至超过身体的长度。幼儿说话也喜欢夸张，例如：“我家的花开得可大了，像桌子一样大。” 结合案例，分析造成幼儿想象夸张的原因有哪些。一、单项选择题1.C【解析】80年代以来，学前