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1、考点狂练6 细胞呼吸1.[2018·全国卷Ⅲ]下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP2.[2018·天津卷]为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是(
2、 )A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C.若降低10℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色3.[2018·广西南宁一中调研]关于有氧呼吸的特点,下列叙述不正确的是( )A.需要多种酶参与B.释放二氧化碳C.分解有机物不彻底D.生成大量的ATP4.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸
3、和无氧呼吸的共同产物D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸5.下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.等质量丙酮酸在细胞质基质中释放的能量比在线粒体中多B.人体细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体基质或细胞质基质C.有氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量大部分转移至ATP中6.[2018·云南曲靖一中调研]人体剧烈运动时,若有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖比值为2:1,则呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值应是( )A.2:1B.1:1C
4、.4:3D.7:67.[2018·吉林田家炳中学期末]下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )①中耕松土 ②果蔬保鲜 ③贮存种子 ④汛期农田及时排水 ⑤合理密植⑥糖渍、盐溃食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧8.[2018·甘肃平凉联考]在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是( )CO2释放量O2吸收量a100b83
5、c64d77A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸5B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体9.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境B.荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间C.快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量D.葡萄糖经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现的10.[2018·河北定州中学调考]细胞内糖的分解
6、代谢过程如下图,下列叙述错误的是( )A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]11.[2018·四川成都七中联考]细胞呼吸作用过程中若有CO2放出,则可以判断此过程( )A.一定是有氧呼吸B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸C.一定不是无氧呼吸D.一定不是产生酒精的无氧呼吸12.[2018·四川南充联考]图示酵母菌的呼吸作用与氧气浓度的关系。下列说法不正确的是( )A
7、.B点为酵母菌呼吸作用的最弱点B.AB段表示酵母菌仅进行无氧呼吸C.C点时酵母菌不再进行无氧呼吸D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度13.酵母菌无氧呼吸产生CO2的摩尔数为N,安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生CO2的量是( )A.3NmolB.1/3NmolC.6NmolD.12Nmol14.农谚中“锄土出肥”这一俗语的道理是( )A.松土可以使根生得快,吸收更多的营养物质B.松土可以改良土壤C.松土可以促进根的有氧呼吸,吸收更多的矿质元素D.松土可以提高土壤的含水量,有利于根的吸收
8、作用15.下列有关酵母菌的叙述,错误的是( )A.酵母菌是真核生物,具有由核膜围成的典型细胞核B.酵母菌既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸C.酵母菌只有在有氧条件下,才可释放出CO2D.酵母菌只有在无氧条件下,才可产生酒精516.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些物质的颜色反应,下列描述不正确的是( )A.CO2可使澄清的石灰水变混浊B.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇
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