任务型教学法在初中英语听力教学应用中的案例分析

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1、专业学位硕士学位论文中文题目：任务型教学法在初中英语听力教学应用中的案例分析英文题目：学院外国语学院专业学位炎別教育硕士专业领域学科教学英语学号姓名李玲玲指导教师薛英吴雪颖分类编号：单位代码：密级：学号研究生学位论文论文题目：教学法在初中英语听力教学应用中的案例分析学生姓名：李玲玲申请学位级别：硕士申请专业名称：教育硕士研究方向：英语教学指导教师姓名：薛英吴雪颖专业技术职称：副教授讲师提交论文日期：年月CaseAnalysisoftheApplicationofTask-basedLanguageTeachingofEnglishListeninginJuniorHighSchoolLiLin

2、glingAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationinEnglishEducationTianjinNormalUniversityMay2015独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不仅含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位

3、论文版权使用授权书本人完全了解天津师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。保密的论文在解密后应遵守此规定）签名：师签名：辟条曰期独创性声叨本人声明所呈交的论文足我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津师范大学或它教机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说

4、明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字：关于论文使用授权的说明本人完全了解天津师范大学有关保留、使用学位论文的规定。学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被杏阅和借阅，可以釆州影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，以公布论文的全部或部分内容。天津师范大学有权将本人的学位论文加入《中优秀硕士学位论文企文数据库》、《中！博士学位论文全文数椐库》和编入《中旧知识资源总库》。学位论文作者签名：导师签名：円期：円期：口公刃：□保密（年月）（保密的学位论文在解密后应遵夺此协议OrrjinalityResearchStatementInlightofthe

5、principlesofacademicmoralsandethics,IherebydeclarethatthisthesisrepresentstheoriginalresearcheffortthatIhavemadeontheadviceofmyacademicsupervisor.Tothebestofmyknowledge,noportionofthisthesishasbeencitedwithoutbeingproperlyreferenced,andwhoeverhascontributedtothisthesisisexplicitlyidentifiedandapprec

6、iatedintheacknowledgmentssection.Iamfullyresponsibleforanybreachofthecopyrightlawthatmightarise.Signature：AbstractListeningLeachingisalwaystheweaklinkamongbasiclanguageskillsoflistening,speaking,readingandwriting.Atpresent,themainmodeloflisteningteachingisstillteacher-centered.Teacheroftenasksstuden

7、tstofollowthetapeagainandagainandthenanswersomequestionsordopractice.Thisteachingmethodusuallyinclinetomechanicaltrainingbydoingexerciseswhichmakesstudentstiredandbored.Furthermore,thatwillmakestudent