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时间:2019-03-15
《从汉德成语中himmel与天的运用探究文字的符号意义和文化意义及产生异同的原因》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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3、::若;—夸、;;'玄、、'";讀’^成k%獲t_9丄学号:MG120S085论文答辩日期:2015年4月27日指导教师:(盗字)一MasterarbeitM"ZurErianundesG巧desasterofAltsM.A.gg,,()I打-terkul山relleGcnma打istikDeutschlandChinaUberdasTliemaKulUirsemiotischeAnalysedesBegriffspa
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5、ngDemin,gName:Risser,JanJakobAdresse:Erholungsweg56,13509BerlinMatrikelnummerGottingen:21226890MatrikelnummerNanin:MG1209085jgEinereichtam:31.03.2015g南京大学研究生延业论文中文摘要首巧用纸"""":祀mme毕业论文题目从汉德成语中l与天的运用探究文字的符号意义和文化竟义及产生异同的原因德语语言文举(跨文化日耳曼尝)专业
6、2012级硕±生姓名:Jan民isser自異宇、:孔德明教授.指导教师(姓名职称)一套符号系统语言是,人们运用语言符号来指称事物、表达情感。文字conventonal符号即有内涵意义也有与外延意义,它们都具有强制性(i)和民族""tional。Himmel指称人生活的地巧之上之外的空间性(na)德意志民族用,而""一汉民族则用天来表示。从认知角度观察这组词,它们有相同的意义表达,也有各自的民族文化内涵。"""陆"本论文旨在从文化、认知符号学的角度分析德文mmel与中文天这一对表意符号在两个语言的
7、成语中的不同含义,通过对语词诸多意义的分析,阐述其相似性和差异性并且从跨文化日耳曼学理论的角度给出解释。本文重点是从文化维度来解码语词在不同文化背景下W及具体语境下的语义意义。本文所运用的理论与方法为文化符号学,主要依据lULotmaii和’DobrovoP-lski/iirainen为代表的莫斯科塔尔图学派,同时依据Wierlacher为代j一表的跨文化日耳曼学文化比较论,重点分析这对词语的符号意义和文化特征。"""":H本文所要研究的问题是德语immel与汉语天的基本含义包括哪些?其含义在汉德两个
8、语言里面有何异同?如何从认知角度分析这些异同?在""H"成语中immel与巧又具有何种意义?它们是否在意义上具有相似性和差异社W及如何表现?从文化与认知理论的角度又能给予怎样的解释?本文的分析语料主要参考了《Lexikon
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