三维超声vocal技术测定小儿胃排空及在小儿功能性消化不良中的应用

《三维超声vocal技术测定小儿胃排空及在小儿功能性消化不良中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：R445.1学校代码：10392学科专业代码:105107学号:2121003206硕士学位论文三维超声VOCAL技术测定小儿胃排空及在小儿功能性消化不良中的应用MeasurementofGastricEmptyingbyThree-dimensionalUltrasonographyUsingVOCALinChildrenandItsApplicationinPediatricFunctionalDyspepsia学位类型：临床医学硕士所在学院：第二临床医学院申请人姓名：陈泽坤学科、专业：影像医学与核医学导师：吕国荣教授陈晓康副教授研究起止日期：2013年9月至2014

2、年12月答辩委员主席：陈思曾教授答辩日期：2015年5月27日二○一五年五月目录附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一部分中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5资料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯12结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯16第二部分中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18英文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21资料和方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯30参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯34致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯⋯45福建医科大学硕士学位论文英文缩略词表缩写英文全称中文全称3DUS3-Dultrasonography三维超声VOCALVirtualorgancomputer-aidedanalysis虚拟器官计算机辅助分析GVsGastricvolumes胃体积GETGastricemptyingtime胃排空时间ICCIntraclasscorrelationcoefficient组内相关系数BMIBodymassindex体重指数FDFunctionaldyspepsia功能性消化不良GET1/2Gastricemptyinghalftime胃半排空时间VASVisualan

5、aloguescore视觉模拟评分法1福建医科大学硕士学位论文第一部分三维超声VOCAL技术测定小儿胃容积及胃排空摘要目的探讨三维超声VOCAL技术测量小儿胃容积（GVs）的可行性及测定小儿正常胃排空时间（GET）。方法（1）60例正常儿童禁食10h后，在2min内食入250ml等回声型胃肠造影剂，由2名医师采用三维超声VOCAL技术分别进行胃容积测量，行组内相关系数（ICC）及Bland-Altman图评价观察者内和观察者间的重复性及一致性。（2）168例正常小儿采用三维超声进行胃排空测定，测定点为胃排空25%、胃排空50%及胃排空75%的时间，比较不同性别、年龄组、体重指数组

6、的胃排空时间，并初步建立胃排空正常值。结果（1）同一医师两次测量和不同医师测量间重复性好，ICC分别为：0.956（95%CI:0.927~0.974）及0.928（95%CI:0.879~0.957）。Bland-Altman图示，同一医师两次测量和不同医师间测量一致性好。（2）胃排空时间在不同性别的比较、年龄组的比较、BMI组的比较差异均无统计学意义（P>0.05），正常儿童胃半排空时间为（48.6±11.7）min。（3）正常儿童在胃排空50%后，胃排空速度下降。结论（1）三维超声VOCAL技术测量小儿胃容积重复性和一致性好，能够很好测量小儿胃容积。（2）初步建立健康儿童胃

7、半排空时间正常值，为临床应用提供参考依据。[关键词]三维超声，VOCAL技术，胃容积，胃排空时间，儿童2福建医科大学硕士学位论文PartoneMeasurementsofgastricvolumesandgastricemptyingbythree-dimensionalultrasonographyusingVOCALtechniqueinChildrenAbstractObjectiveToinvestigatefeasibilityofvirtualorgancompute