《六書故》音切攷——以前十五卷為例

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1、《六書故》音切攷——以前十五卷為例AnalysesofPhoneticNotesinLiushugu——takingthefirstfifteenvolumesasexample作者姓名：于融专业名称：漢語言文字學指导教师：李子君教授学位类别：文學碩士答辩日期：2014年6月7日論文摘要《六書故》音切攷——以前十五卷為例踵繼鄭樵，戴侗肆力倡導六書之學，撰《六書故》，該書依據六書分類法，打破了《說文》分部體例，將所收之字依字義所屬分為九大類，重新釐定《說文》部首，並首次據金文以析字義。然自問世以來，歷代學者對《六書故》毀譽不一。經現代學者研究，其學術價值逐漸顯現，《

2、六書故》的研究也取得了一定的成果。前賢的研究多集中於文字、詞彙等，語音研究少有涉及，筆者多方搜求，僅得陳源源《戴侗〈六書故〉所見溫州方言三例》1篇。是《六書故》音切無多少學術價值，抑學者對戴侗存有偏見？帶著如此疑問，本文嘗試從語音角度對《六書故》進行考察。本文主要採用音切比較法，通過將《六書故》音切與中古代表性韻書《廣韻》《集韻》及相關韻書音切比較，為《六書故》音切討源。比較發現，與《廣韻》《集韻》等韻書相比，《六書故》部份音切反映了宋代實際語音的變化，尤其是某些反映宋代溫州方音的音切，其價值彌足珍貴。《六書故》全書三十三卷，限於時間和篇幅，本文僅對前十五卷語音現

3、象予以探討，希望能收到管窺蠡測之效。本文約十八萬字，共分為四個章節，另有附錄三種：第一章主要介紹本文的研究對象、選題目的、研究方法及研究成果。第二章展示《六書故》與《廣韻》、《集韻》等相關韻書的音切比較結果。第三章列舉《六書故》與《廣韻》、《集韻》等相關韻書相同和相異的音切。第四章對《六書故》與《廣韻》、《集韻》等相關韻書異切進行考察分析。結語。附錄一《六書通釋》。附錄二《六書故目》。附錄三《六書故》補斠。關鍵詞：《六書故》，《廣韻》，《集韻》，音切AbstractAnalysesofPhoneticNotesinLiushugu——takingthefirstf

4、ifteenvolumesasexampleDaiTongvigorouslyadvocatedthetheoryofLiushuafterZhengQiao,andwritedthebookLiushugu,whichisawordbookclassifiedbyLiushu,breakstheoriginalclassificationmethodinShuowenjiezi,dividesthewordsintoninecategoriesaccordingtotheirmeanings,rearrangesradicalsinChinesecharacte

5、rsinShuowenjiezi,andanalyseswords’meaningsonthebasisofinscriotionsonancientbronzeobjectsforthefirsttime.However,therehavehadmanycommentseitherappreciativeorcriticalamomgacademiccirclesafterthepublishingofthebookLiushugu.Throughtherelativelysystematicstudybymodernscholars,theacademicva

6、lueofthisbookhasbeenacknowledged,andsomeresearchachievementsaboutLiushuguhavebeenaccomplished.Buttheseresearchersmainlyconcentratedincharactersorvocabulary,onlyafewscholarsspendtimeinresearchingonphonology.Afterourdatacollectioninmanyways,thereisonlyapieceofarticlewrittenbyChenYuanyua

7、nin2012,whichanalysedtherekindsofphoneticphenomenacasesofWenZhouinLiushugu.DoesthephoneticnotesinLiushuguhavenoacademicvalue?OrdoesthescholarshaveaprejudiceagainDaiTong?Withthesequestions,weattempttostudythephoneticnotesinLiushugu.Phoneticnotescomparationisthemainmethodusedinthisthesi

8、s.Byt