同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第四版)82916

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1、同等学力人员申请硕士学位临床医学学科综合水平考试大纲概述考试要求要求考生系统掌握医学科学中最主要的基础理论、基本知识和基本技能，并且能运用它们来分析和解决实际问题。考试范围基础医学中的生理学、分子生物学、病理学；临床医学中的内科学(呼吸、心血管、消化、肾、血液和内分泌系统的疾病及风湿性疾病)和外科学(包括普通外科、胸外科、骨科和泌尿外科)。能力要求主要测试考生以下几个方面的能力：1．对医学领域中最主要的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度。2．运用这些基本理论、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问题做出综合判断和评论的正确程度。3．分析解决实际问题的能力。第一章生理学一、绪论(一)

2、生理学(二)生命活动的基本特征(三)人体功能活动的调节(四)人体功能活动的反馈控制(五)稳态与内环境概念二、细胞的基本功能(一)细胞膜的基本结构和物质转运功能1．细胞膜的基本结构2．跨膜物质转运形式——单纯扩散、易化扩散、主动转运、胞吐(出胞)和胞吞(入胞)3．载体、离子通道和离子泵的概念(二)细胞的跨膜信号转导(三)细胞的兴奋性和生物电现象1．兴奋性和刺激引起兴奋的条件2．静息电位和动作电位，以及它们形成的原理3．兴奋的引起和兴奋传导的机制(四)骨骼肌的收缩功能1．骨骼肌的超微结构2．骨骼肌收缩的肌丝滑行学说3．神经-骨骼肌接头的结构和兴奋传递(五)骨骼肌收缩的形式三、血液(一)血液

3、的组成与理化特性及其功能(二)血细胞的功能(三)血液凝固与纤维蛋白溶解(四)血型和输血原则四、血液循环(一)心脏的泵血功能1．心动周期的概念2．心脏泵血的过程和原理3．心脏泵血功能的评价和调节4．心音(二)心肌的生物电现象和电生理特性1．心肌细胞生物电产生的基础2．心室肌细胞的跨膜电位及其形成原理3．心室肌细胞与窦房结起搏细胞的跨膜电位4．心室肌细胞的生理特性5．心电图(三)血管生理1．各类血管的功能特点2．动脉血压的形成及影响因素3．静脉血压与静脉回流4．微循环与组织液的生成及意义(四)心血管活动的调节1．神经调节2．心血管活动的体液调节(五)器官循环五、呼吸(一)肺通气1．肺通气的

4、动力2．肺通气的阻力3．肺泡表面活性物质4．胸内压5．肺通气功能的测定(二)肺换气1．肺换气的动力2．肺换气的原理3．影响肺换气的因素(三)气体在血液中的运输1．氧的运输2．二氧化碳的运输3．氧解离曲线的特点4．影响氧解离曲线的因素．(四)组织换气(五)呼吸运动的调节1．呼吸中枢2．呼吸节律形成的假说——吸气切断机制3．呼吸的反射性调节4．化学性因素对呼吸的调节六、消化与吸收(一)概述1．消化管平滑肌的特性2．消化腺的分泌功能及其机制3．胃肠激素4．消化管的神经支配(二)胃内消化1．胃液的主要成分与生理作用2．胃液分泌的调节3．胃的运动与功能，以及影响胃排空的因素(三)胰液和胆汁的分泌

5、、生理作用及其分泌排出的调节，小肠液的成分生理作用及其运动形式1．胆汁的成分、生理作用及其分泌调节2．胰液的作用及其分泌调节3．小肠液的分泌和小肠的运动(四)吸收七、能量代谢和体温(一)能量代谢1．能量的来源和作用2．能量代谢的相关概念3．影响能量代谢的因素4．基础代谢(二)体温及其调节1．体温的正常值和生理变动因素2．体温的维持——产热和散热的动态平衡3．体温调节八、肾的排泄(一)肾的功能(二)肾的血液循环特征及肾血流的调节(三)尿生成过程1．肾小球的滤过功能及影响因素2．肾小管和集合管的重吸收和分泌功能3．一些物质的分泌和排泄(四)尿液的浓缩与稀释肾髓质渗透压梯度及其与尿液浓缩和稀

6、释的关系(五)尿生成的调节1．肾小管中溶质浓度2．抗利尿激素3．醛固酮(六)排尿反射九、感觉器官(一)感受器的一般生理特征(二)视觉器官1．眼的折光功能及视调节2．眼的感光换能作用，视锥细胞和视杆细胞的功能3．与视觉相关的概念和现象(三)听觉器官1．耳的功能2．正常传音途径(四)前庭器官及其功能十、神经系统(一)神经元活动的一般规律1．神经元和神经纤维2．神经冲动在神经纤维上传导的特征(二)神经元之间的信息传递1．神经元之间信息传递的方式2．兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位产生的原理3．在中枢神经系统各种神经元之间联系的基本方式4．突触传递的特征5．神经的营养作用6．神经胶质细胞的功

7、能(三)反射中枢活动的一般规律1．反射中枢2．中枢抑制(四)神经系统的感觉功能1．感觉投射系统2．痛觉(五)神经系统对躯体运动的调节1．脊髓对躯体运动的调节2．高级中枢(六)神经系统对内脏活动的调节1．自主神经系统的概述2．自主神经释放的递质及其受体3．低位脑干对内脏活动的调节4．下丘脑对内脏活动的调节(七)脑的高级神经活动1．条件反射形成的过程及生物学意义2．大脑皮质的语言中枢和一侧优势3：学习、记忆的过程和机制4．脑电图波形和皮质诱发电位5