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时间:2019-03-15
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1、密级分类号编号UDC中々大《采甲r已硕i学位论文"东中关语教姑次开义巧研杂学位申请人姓名;玉琴申请学位学生类别:乂有巧壬_?申请学位学科专业:学科乂学矣语指导教师姓名;会德兹到教援J硕去学化旋文M—#A巧ERSTH防IS硕±学位论文"巧高中英语教材二次开发的研究论文作者:王琴指就师:翁德琼?学科专业:学科教学英语研究方向、:夕I语教育华中师范大学外国语学院2015年4月硕击学位论文M’?ASTERSTHESISTheResearchof化eRedevelo
2、mentpof化eHihSchoolEnlishggTextbooksAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheM.EdDegreeinEnlishTeachinggByWaningqPostgraduateProgramSchoolofForeinLanuaesgggCentralChinaNormalUniversitySuervisor:WenDeionpgqgAcademicTitle:Associ
3、ateProfessor)心椎瓜Si曲eArovedppJan2015,巧壬学位祐文M’?ASTERSTHEWS华中w大学学位施文原创性声明和使巧授权说明居刮牲吉巧本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。'作者签名:王琴曰期:如以年X月曰学侄冷文奴捉徒巧援权和学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留
4、、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可公布学位论文的全部或部分内容,可!允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)。保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。冻緣"/作者签名::王琴导师签义如■曰期:2〇J年5月日曰觀月/曰t""本人已经认真阅读CALIS高校学位论文全文数据库发布章程,同
5、意将本人的""""学位论文提交CALIS高校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的一规定享受相关权益。同意论文提巧后滞后;□半年;□年;□二年发布。/作者签也至^利巾签;g:為味接■日期:月六日曰期:K年月曰>[^年J方《r硕讨位论文M'A湘RSTHES巧致谢,几年的学习时光己梢然巧去了在此提笔时也中百感交集,竟不知如何表达。一、、路幸得导师老师们母校和同学们的倾力相助,幸得父母家人的理解和支持,在此一并表示感谢。首先,我要感谢我的导师翁德琼教授。他严谨巧治学态度、精益求精的工作作风、平易近人的人格魅力都对我有重大影响。本
6、论文从选题到查阅资料、开题报告、中期的论文修改和后期的定稿的各个环节都倾注了导师大量的也血,在此谨向导师表示崇高的敬意和衷也的感谢!其次,我还要感谢所有给我上过课的老师们。他们在课堂上潇洒自如,精彩讲解,还可,使我感到我能近距离的龄听老师们的渊博的知识和谱谭教诲W面对面地向他们请教,并领略他们的专业学术造诣和人格魅力,我将终身受益。同时,我还要感谢我的母校南京市雨花台中学,感谢领导和同事们的理解和爱护,能使我在工作之余维续学习和提高。最后,我还要感谢我的婆婆,丈夫和我的女儿,是他们默默的鼓励和支持使我。得W登上桂子之山,潜也向学i巧壬学位
7、论义MA巧挑’S?THESIS中文巧要一新的轮谋程改革强调学生是教学的主体,每个学生都存在个体差异,教学必、须满足学生个性发展的需要,教师的课程观教材观必须与新课程巧准相协调,注重教材二次开发。不过由于当前的应试教育环境,教师很少能够从学生的发展需要出发,思考和研究高中英语教材二次开发的问题。为了促进学生更好地学习高中英语,促进学生语言素养的提升,本文借助于文献梳理法和问卷调查法进斤研究,旨在发现当前教材二次开发的不足,寻求教师创造性
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