高中英语教师的人格魅力对高中生英语学习动机的影响研究

《高中英语教师的人格魅力对高中生英语学习动机的影响研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、——————￣学校代码１０６０２Ｉ学号２０１３０１０５１３分类号Ｇ６３５．６级公开＾方也，？序）吁爲喔Ｖ：￡ＸＧＵＡＮＧＸＩＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ硕去学侄冷文，乂Ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎ化ｅＥｆｆｅｃｔｏｎＳ化ｄｅｎｔｓＥｎｌｉｓｈＬｅａｉｎｉｎｇｇＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｂ化ｅＰｅｒｓｏｎａｌｉｔＣｈａｒｉｓｍａｏｆＥｎｌｉｓｈｙｙｇＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌｓ高中英语教师的人格魅力对髙中生

2、英语学习动机的影响研究学院：外国语学院专业：学科教学（英语）研巧方向：英语教学论年级；２０１３级研究生：疏委指导教师：周晓玲教授完成日期：２０巧年５月’ＡＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＥｆｆｅｃｔｏ田汾ｕｄｅｎｔｓＥｎｇｌｉｓｈＬｅａｒｎｉｎｇＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｂｙ化ｅＰｅｒｓｏｎａｌｉｔｙＣｈａｒｉｓｍａｏｆＥｎ班ｓｈＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＳｅ田ｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌｓ局中英语教师的的人格魅力对商中生英语学习动机的影响研究

3、专业名称：学科教学（英语）中请人：疏变指导教师：周晓冷教授论文答辩委员会主席委员：薪雌高中英语教师的人格魅力对高中生英语学习动机的影响研究研究生：疏委年级：２０１３级学科专业：学科教学（英语）指导老师：周晓玲研究方向：英语教学论摘要随着新课程改革的不断发展，教育理念的不断更新，教师所要承担责任的不仅是知识的传授，更要为学生的的发展提供可行性的服务。教师的素质影响着学生的健康发展一，也对教学效果起定的作用。作为英语老师必须想办法激发学生学习英语的兴趣，

4、培养学生学习英语的动机，从而帮助学生取得更好的学习效果。英语老师作一为学生学习英语的引导者，其自身的人格魅力必然对学生学习英语的动机有着定的影响。因此，本文通过调查高中英语老师的的人格魅力对高中生英语学习动机产生的影响，针对如何提高高中英语教师的人格魅力提出科学的建议。本研究Ｗ问卷调查为研究手段，Ｗ广西桂林市的两所高中学校的学生为研究对象。在其他学者对高中英语教师的人格魅力维度分类的基础上，该问卷打算四个维度去调查教师的人格魅力。这四个维度包括；教师的性格魅力、品德魅力、语言魅力Ｗ及学识

5、魅力。高中英语老师的人格魅力对高中生英语学习动机的影响调査问卷一是在第份问卷的基础上稍作修改而制成的。该问卷包括四个维度：教师的性格魅力对高中生英语学习动机的影响、品德魅力对高中生英语学习动机的影响、语言魅力对高中生英语学习动机的影响Ｗ及学识魅力对高中生英语学习动机的影响。？本研究关注的两个问题为：（１）高中英语老师的人格魅力的总体情况如何（２）高中英语老师的人格魅力对高中生英语学习动机是否有影响？影响的程度如何？研：（１）島中英语老师的人格魅力处于中高等水平究结果表明，其中教师的性格魅力

6、和教师的品德魅力的水平最高；（２）高中英语老师的人格魅力对富中生英语学习动机有着很大的影响，其中教师的性格魅力对学生英语学习动机的影响和教师的学识魅力对学生英语学习动机的影响表现最为明显。，根据调查结果，为了提高高中生英语学习的内在动机本文从教师和学校的角度分别提出了几点可操作性的建议Ｗ更好地塑造高中英语教师的人格魅力。对教师ｉ而言：提高英语教师的性格魅力；发展英语教师的专业技能提升英语老师的语言；一魅力。对学校而言：学校领导应该提高意识，为提高英语教师人格魅力做出定的贡献；建立对

7、英语老师教师人格魅力评估的系统Ｗ及为学校老师设立也理咨询平台等。关键词：高中英语教师；人格魅力；影响英语学习动机；’ＬＡＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＥｆｆｅｃｔｏｎＳｔｕｄｅｎｔｓＥｎｇｌｉｓｈｅａｒｎｉｎｇＭｏｔｉｖａｔｉｏｎｂｔｈｅＰｅｒｓｏｎａｌｉｔＣｈａｒｉｓｍａｏｆＥｎｌｉｓｈｙｙｇＴｅａｃｈｅｒｓｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌｓｇＰｏｓｔｇｒａｄｕａｔｅ：ＳｈｕＷｅｎＧｒａｄｅ：２０１３Ｍａｏｒ：ＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍ

8、ａｎｄＭｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙｊＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＺｈｏｕＸｉａｏｌｉｎｇＯｒｉｅｎｔａｔｉｏｎ：ＥｎｇｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｇＭｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙＡｂｓ化ａｃｔＷｉｔｈｔｈｅｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｎｅｗｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｒｅｆｏｒｍａｎｄｔｈｅｃｏｎｓｔａｎｔｒｅｎｅｗａｌｏ