非英语专业博士生学术英语写作中的元认知因素研究

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1、非英语专业博士生学术英语写作中的元认知因素研究ResearchonMetacognitioninEnglishAcademicWritingofNon-English-MajorDoctoralCandidates作者姓名：王唯丞专业名称：外国语言学及应用语言学指导教师：潘海英副教授学位类别：文学硕士答辩日期：2015年6月1日摘要非英语专业博士生学术英语写作中的元认知因素研究国内外基于元认知理论在二语写作领域的研究成果颇丰，研究对象也几乎涵盖了各个教育阶段。不过，研究重点基本上放在二语基础写作元认知上，关于元

2、认知与二语学术写作方面的研究寥寥无几。随着科技进步和国际交往的加深，各种各样的学术交流活动也增多。在学术交流和学术成果发表方面，学术论文是不可或缺的桥梁和载体。可以说，学术论文的质量在一定程度上对学术交流的成败产生重大影响。国际学术交流要求用英语完成学术论文的撰写，并符合英语学术语境下的特殊要求。因此，对于二语写作者，学术英语写作的学习和教学显得尤为重要。本文以非英语专业博士生为研究对象，通过实证研究，探索非英语专业博士生学术英语写作中元认知的影响。研究对象来自国内一所知名的综合性大学，从数学、物理、化学三个专

3、业中选取博士生，其中数学专业18人，物理专业17人，化学专业16人。将这些博士生召集在会议室里，要求在规定时间内完成关于学术英语写作元认知的调查问卷；然后每人交一份学术英语论文的摘要作为写作样本。本文的研究问题：1）非英语专业博士生学术英语写作元认知知识的情况如何？2）元认知控制对非英语专业博士生学术英语写作有何影响？3）非英语专业博士生学术英语写作的元认知体验类型有哪些，以及这些类型对学术英语写作有何影响？本文的研究结果：第一，非英语专业博士生学术英语写作元认知知识处于中等水平，不同专业博士生的元认知知识水平

4、基本相同，不存在明显差异。第二，元认知控制与学术英语写作质量呈正相关，也就是说，元认知控制水平越高，学术英语写作质量越高。第三，元认知体验类型可以分为愉悦的体验，痛苦的体验和平淡的体验，元认知体验与学术英语写作质量呈负相关，随着平淡体验的增强，学术英语写作质量会下降。根据研究结果，作者对非英语专业博士生学术英语写作的学习和教学提出I几点建议，并且希望本项研究能引起广大研究者的重视和兴趣，使元认知理论在博士生学术英语写作领域有更大的应用。关键词：元认知，元认知知识，元认知控制，元认知体验，学术英语写作IIAbst

5、ractResearchonMetacognitioninEnglishAcademicWritingofNon-English-MajorDoctoralCandidatesTherearelotsofresearchachivementsonEFLwritingbasedonthemetacognitiontheoryathomeandabroad.However,itisfocusedonthestudyofEFLbasicwritingandtherearefewresearchesoncognitio

6、nandEFLacademicwriting.Withthedevelopmentofscienceandtechnologyandthestrengtheningofinternationalcommunication,variousacademicactivitiesareincreasing.Academicwritingisanindispensablebridgeandcarrierintermsofacademicexchangesandthereportsofacademicachievement

7、s.Itcanbesaidthatthequalityofacademicwritinghasagreatimpactonthesuccessandfailureofacademicexchanges.ItisrequiredthatacademicpapersshouldbewritteninEnglishintheinternationalexchangesandaccordwithspecialdemandsinEnglishacademiccontexts.Thus,thestudyandteachin

8、gofEnglishacademicwritingisofgreatimportancetoEFLwriters.Inthisthesis,Non-English-majordoctoralcandidatesaretheresearchsubjectsandtheauthorexploresmetacognitiveeffectsonEnglishacademicwritingofn