青少年功能性消化不良的影响因素研究

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1、知SOOCHOWUNIVERSITY硕士专业学位论文论文题目青少年功能性消化不良的影响因素研究研究生姓名崔春雪徐勇指导教师姓名专业名称公共卫生研究方向儿少卫生与妇幼保健2015年4月论文提交日期苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研宄工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过得研究成果，也不含为获得苏州大学或其他教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研宄作出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人承担本

2、声明的法律责任。研宄生签名：，絲日期：学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定，即：学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中心、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社)、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送校本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在年月解密后适用本规定。非涉密论文s

3、/青少年功能性消化不良的影响因素研究中文摘要中文摘要研究目的本研究通过对苏州市部分青少年功能性消化不良患病情况的现况调查，旨在分析青少年功能性消化不良患病的一般情况，及其主要影响因素，为降低青少年功能性消化不良的患病率提供参考依据，并进一步为防治这一常见疾病提供新的依据。研究方法本研究采用分层整群的抽样方法，通过问卷调查和体格测量的方式进行调查。在苏州市抽取2所初级中学和2所高级中学；并按学段进行分层，按1:1比例抽取样本；整群抽取初一、初二各2个班，高一、高二各3个班。调查时间为2013年10月21日～2013年11月6日。采用Epidat

4、a3.1建立数据库，由专人进行数据录入。采用SPSS19.0统计软件进行数据分析，采用的统计学分析方法包括描述性统计分析，t检验，单因素方差分析，Logistic回归分析等，P<0.05表示差异有统计学意义。研究结果参加问卷调查的青少年共1000人，回收有效问卷924份，有效回收率为92.4%（924/1000）。其中，年级人数构成为初一228人，初二202人，高一247人，高二247人。年龄范围为11岁-18岁，年龄（岁）为14.67±1.42。此次调查共发现107名功能性消化不良的青少年，功能性消化不良的总体患病率为11.58%（107/

5、924）。其中，男生的患病率为9.09%(43/473)，女生的为14.19%（64/451）；初中生功能性消化不良的患病率为11.63%（50/430），高中生的患病率为11.54%(57/494)。单因素Logistic回归分析显示，性别、暴饮暴食、挑食、烫食、饮酒情况、睡眠时间、药物过敏史、食物过敏史、经常服用药物、家族史、便秘均是功能性消化不良的影响因素，以0.20为水准进行分析。多因素的Logistic回归分析表明性别、挑食、经常服用药物、便秘均是影响功能性消化不良的危险因素，其OR及95%可信区间（95%CI）分别是1.633(1

6、.053，2.532)、1.722(1.091，2.720)、2.351(1.328,4.162)、2.408(1.446,4.010)。I中文摘要青少年功能性消化不良的影响因素研究研究结论本研究调查对象的功能性消化不良总体患病率为11.58%（107/924）,其中男生患病率为9.09%(43/473)，女生为14.19%（64/451）。青少年功能性消化不良的主要影响因素是性别、挑食、经常服用药物、便秘。本研究中，女生、挑食、经常服用药物、便秘的人群是预防功能性消化不良发生的重点人群。关键词：青少年；功能性消化不良；影响因素；一般情况作者

7、：崔春雪指导老师：徐勇II青少年功能性消化不良的影响因素研究英文摘要TheinfluencingfactorsofFunctionalDyspepsiaamongteenagersAbstractObjective:ByinvestigatingthefunctionaldyspepsiastatusofteenagersinSuzhouaswellasanalyzingtheprevalenceandinfluencingfactorsoffunctionaldyspepsiaamongteenagers,weweretoprovidean

8、ewbasisforitspreventionandtreatmentandtakesomeeffectiveactionstocarryonearlypreven