体育教育专业学生自主暑期社会实践现状调查的分析

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1、...页眉体育教育专业学生自主暑期社会实践的现状调查与分析——以湖州师范学院为例作者lixia目录摘要………………………………………………………………………………………………1英文摘要…………………………………………………………………………………………11前言……………………………………………………………………………………………12研究对象与方法………………………………………………………………………………12.1研究对象……………………………………………………………………………………12.2研究目的……………

2、………………………………………………………………………12.3研究方法……………………………………………………………………………………13体育教育专业学生自主暑期社会实践的现状分析…………………………………………23.1湖州师范学院体育教育专业暑期社会实践的基本情况………………………………………………23.2湖州师范学院体育教育专业学生暑期社会实践的现状………………………………………………34大学生参加社会实践的应对策略分析……………………………………………………………………64.1调整态度,提高对社会实践的

3、重视度…………………………………………………………64.2完善学校管理,积极引导大学生参加社会实践…………………………………………………………64.3建立和完善长效机制,为大学生社会实践保驾护航…………………………………………………6参考文献…………………………………………………………………………………………8致谢…………………………………………………………………………………………9附录…………………………………………………………………………………………10....页脚...页眉体育教育专业学生自主暑期社会实

4、践的现状调查与分析——以湖州师范学院为例摘要:新形势下,培养高素质人才是党和国家对各高校的殷切希望,也是各高校的教育愿景之所在。面对激烈的就业压力,如何才能成为社会所需的高素质人才,也已成为每个即将走向社会的大学生必须思考的问题。事实证明,参加社会实践是当代大学生增长才干的重要途径。在本文中,笔者采用文献分析法、问卷调查法、数据统计法等研究方法,对我校体育教育专业大学生进行暑期社会实践的情况,进行了较为细致的分析,发现了在社会实践中所出现的问题,并针对解决问题的方法提出了提高认识、争取社会支持、加强基地建设、

5、创新实践内容、建立健全考核评价体系等对策,以资参考。关键词:体育教育专业大学生;社会实践;现状;对策Thestatusquoofphysicaleducationmajorstudents'summersocialpracticeinvestigationandanalysis--inhuzhouteacherscollegeasanexampleAbstract:Inordertocultivatehigh-qualifiedtalentsunderthenewsituation,isthepartyand

6、thestateofeachcollegehighhopes,isalsotheeducationvisionofeachcollege.Facingthefierceemploymentpressure,howtobecomeasocialneedhigh-qualitytalent,hasbecomeeverycollegestudentshavetothinkaboutcomingtosocialproblems.Factshaveproventhattakepartinsocialpracticeis

7、animportantwayofpromotingthegrowthofcontemporarycollegestudentsability.Inthisarticle,theauthorUSEStheliteratureanalysis,questionnaireinvestigation,datastatisticsandotherresearchmethods,ofphysicaleducationmajorinourschoolsummersocialpracticeofcollegestudents

8、,hascarriedonthecomparativelydetailed....页脚...页眉analysis,foundtheproblemsinsocialpractice,andproposedraisingawarenessforthemethodtosolvetheproblemandstriveforsocialsupport,strengthentheinnovationpracti

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