莆市教院[2018]研113号

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1、莆市教院[2018]研113号关于公布莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题立项评审结果的通知各县区（管委会）教师进修学校（事务局），市直学校：根据《关于开展莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题申报立项工作的通知》（莆市教院研[2018]71号）文件精神，经我院组织有关专家对49项通过初审的课题进行认真的评审，确定批准立项的课题43项予以公布（名单见附件）。现对莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”立项的专项课题有关要求通知如下：1、立项课题名称以本《通知》所列课题名称为准。课题名称、课题负责人及研究人员顺序不得随意变更，因研究需要确需对人员进行调整的，须在课题研究

2、中期之前由课题负责人经课题承担学校（签章）同意并向我院课题组提出书面申请。2、课题的研究期限为二年。自2018年12月开始至2020年11月结束，结题验收时间为2021年3月。3、各课题负责人应按照《莆田市教育科研课题研究管理办法》的要求，认真制定研究方案和计划并组织实施。各课题负责人在本通知下发后二个月内把课题论证报告和课题实施计划等及时上传到莆田市教育科研课题管理平台；凡立项课题在结题阶段呈现研究成果时应至少提供一篇基于课题研究的CN刊物论文（或视同CN刊物的论文或正式出版社出版的课题研究专著）。4、我院将根据各申报单位课题研究的进展情况，组织有关专家开展课题研究培训、研讨

3、活动、阶段性检查评估和结题验收评审工作，经评审鉴定为合格的课题将颁发结题证书。附件：《莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题立项名单》莆田市教师进修学院2018年12月18日附件：莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题立项名单立项编号课题名称负责人申报单位ZHYD2018001基于核心素养下的课堂阅读实践研究李松青莆田青璜中学ZHYD2018002书香校园建设实践与研究俞伟景莆田第二十四中学ZHYD2018003影响中学师生阅读兴趣的因素分析及推进阅读的策略研究曾祎君秀屿区教师进修学校ZHYD2018004“主题阅读，读写联动”的实践研究郑海花莆田市实验小学ZHYD

4、2018005新课改背景下高中文史专题整合阅读策略研究陈爱民莆田第一中学ZHYD2018006日常性学习评价在中学语文阅读评价中的实践研究黄润漪莆田哲理中学ZHYD2018007体验式阅读在整本书阅读中的应用策略研究周艺娟莆田哲理中学ZHYD2018008核心素养指向下的跨学科智慧阅读领航——初中整本书阅读指导探究黄京琛莆田第十七中学ZHYD2018009整本书阅读指导教学研究陈永福仙游华侨中学ZHYD2018010基于用专题阅读模式解决高中学习与课外阅读的矛盾的实践与探索蔡宗明莆田擢英中学ZHYD2018011基于智慧阅读背景下整本书阅读指导模式的实践与研究刘祥贞莆田市教师进

5、修学院附属小学ZHYD2018012有效促进整本书阅读的活动策略研究陈金建仙游金石中学ZHYD2018013阅读指导课教学研究钟跃城厢区南门中学ZHYD2018014绘本阅读的有效指导策略研究黄秀阳莆田市实验小学ZHYD2018015小学语文课外阅读指导课教学研究郭丽征荔城区第三实验小学ZHYD2018016有效促进整本书阅读的活动策略研究王庆冷仙游县鲤南中心小学ZHYD2018017小学生整本书阅读导读课教学模式的探讨林萍仙游县城西中心小学ZHYD2018018主题阅读教学模式探究谢丽英荔城区教师进修学校ZHYD2018019全学科视阈下整本书阅读微课导读的实践与研究黄淑琴莆

6、田市教师进修学院附属小学ZHYD2018020课外阅读指导培养小学生语文核心素养的实践研究段龙娥仙游县实验小学ZHYD2018021小学语文课堂教学与课外阅读有效整合的研究蔡慧君涵江区第二实验小学ZHYD2018022新高考背景下整本书阅读与主题阅读的语文教学策略研究彭奕飞莆田第一中学ZHYD2018023基于儿童本位的小学课外阅读指导的实践研究翁淑琴北岸东埔中心小学ZHYD2018024基于写作语言建构与运用的文本阅读实践策略研究张正阳莆田第五中学ZHYD2018025小学各学段整本书阅读的指导策略研究陈伟清秀屿区教师进修学校ZHYD2018026初中语文课内小说教学向课外阅

7、读有效迁移策略的研究张少凡莆田擢英中学ZHYD2018027整本书阅读评价方法研究徐丽桑莆田中山中学ZHYD2018028基于核心素养的“群文阅读”教学策略研究余志勇莆田第十中学ZHYD2018029整本书阅读指导课的高效“6+1”模式的实践研究林雪萍仙游县鲤南中心小学ZHYD2018030有效促进整本书阅读的活动策略研究宋庆华莆田第二中学ZHYD2018031探究初中生课外阅读与课业负担矛盾问题的解决策略郑银海莆田第十三中学ZHYD2018032有效促进整本书阅读的活动策略研究江鲤荔涵江区