背诵与文学写作的关系及研究

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1、...页眉背诵与文学写作的关系研究一、背诵为文学写作积累丰富的写作材料。   钱钟书的朋友吴钟匡曾说:“钱钟书博闻强记......某些杂记小说和名家诗文,你只要问他,他也能够穷源溯流,缕述出色,甚至一字不漏地背诵出来。”正因为钱钟书头脑中积累了大量古今中外的文化知识,才能在创作中旁征博引,对所需的材料信手拈来,才创造出了《谈艺录》、《管锥编》等著名作品,成为一代大家。这说明了丰富的写作材料是文学写作成功的前提和基础,而背诵对文学写作材料的积累起着举足轻重的作用。中外的众多作家和学者都非常注重背诵:唐代著名诗人杜甫曾说“读书破万卷,下笔如有神”;茅盾将经

2、典作品《红楼梦》倒背如流;鲁迅先生也背诵了大量作品;马克思能够整段整节地背诵海涅、但丁、莎士比亚等名家的作品......正因为他们勤于背诵,为文学写作积累了大量写作材料,才能在创作过程中娴熟地运用平时积累的文学名篇,自如地引用古人诗文名句。现代教育界也越来越重视背诵对文学写作的作用,并颁布了一系列加强背诵的措施:2000年教育部新修订的《初、高中语文教学大纲》把初中古诗文的比重提高到30%,且高中的比重提高到40%。《语文课程标准》也明确规定:1~6年级背诵古今优秀诗文的总量不得少于100篇......只有这样,通过大量背诵,才能使CYB稠油泵....

3、页脚...页眉学生更多地接触和积累大量的文学写作材料,极大地丰富学生们赖以进行写作的材料,为提高其文学写作能力提供坚实的基础。因此,我们要想积累丰富的文学写作材料,可以采取背诵的方式,通过背诵大量古典诗词、中外经典作品,在头脑中积累大量的写作材料,这样写作时才能快速地在头脑中搜索所需的信息,才能做到“厚积而薄发”。   著名小说家白先勇先生在《我的国文老师》中说:“如果我现在要教孩子的话,也要他念这些古书(《史记》、《汉书》),暑假时也盯着他背古文、背诗词,我觉得这几千年的文化遗产,非常可贵。我认为念中国诗词,真是人生的北京燃烧器油泵一大享受。……中国

4、诗词里极度的精纯性,对于文字的节奏、音乐性和灵敏度,都是很好的基础。我觉得我们应该鼓励背书,多背古文、多背诗词,这对于文字表现是一种最好的训练。”让孩子背诵一些脍炙人口的名篇佳作,熟记大量的词汇、各种句式和修辞格式,这对丰富他们的写作材料,提高他们的语言运用能力是很有帮助的。小学阶段背诵的经历就让我切身体会到背诵对丰富文学写作材料、提高写作水平起着极大的推动作用。读小学的时候,老师经常教导我们“巧妇难为无米之炊”的道理,严格要求我们熟背所学的全部课文,并且为我们精心挑选一些优秀的作品供我们去背诵。经过一番背诵,我们发渣油泵ZYB-7.5/2.0觉下笔时

5、不再觉得无话可说了,每当我们看到一道作文题目,我们的脑海便马上涌现出许多文学材料,一些优美的语句也仿佛浮现在眼前:这都是背诵带来的效果,因为我们的写作材料已经在背诵的过程中不知不觉地丰富起来了。....页脚...页眉   由此我认为,作为教师,尤其是语文教师,要注重学生的背诵。因为小学生的生活阅历还不够丰富,生活圈子也不大,因而他们的写作材料是贫乏的,在写作过程中往往很难找到合适的材料。因此,作为语文教师,应该鼓励学生多背诵一些优秀的范文,从而积累丰富的写作材料。背诵范文也可引起他们对生活的关注,因为他们在背诵中也许会领悟到原来生活BWCB保温沥青泵中

6、经历过的很多事情都可以成为写作的题材。   二、背诵能提高文学写作的能力。   巴金先生少年时代能背诵几部书,甚至整部《古文观止》。他回忆说:“现在有两百多篇文章储蓄在我脑子里了......这么多具体东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思议的,它也是有条有理,顺着我们的思路连下去的。”这的段话生动地说明背诵对提高写作能力起着重大的作用。的确,通过大量背诵优秀范文,在典型范文的夹套保温泵熏陶感染之下,将别人的知识内化成自己的知识,可以不断增强自己的语感、提高文学写作的语言理解和运用能力,进而提高文学写作的能力。 

7、  (一)背诵能提高文学写作的语言理解能力。   拉沁夫说:“同样一个题材,同样一个故事,在具有不同程度的思想修养、艺术修养的作家笔下,可能写出不同水平的作品来,有的写得好一些,有的可能写得差一点,ZYB高温齿轮油泵....页脚...页眉其重要原因就在于能不能深化主题。”文学写作者要创造出艺术性强,主题深刻的优秀作品,必须具备很高的语言理解能力,而背诵是提高文学写作语言理解能力最便捷、最有效的方法,因此我们可以通过背诵的方法来加强语言的理解能力。正如古人常说的那样:“读书百遍,其义自见,谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”对于那些由于自身能力水平有限而

8、暂时还不能理解的语句,经过ZYB高温齿轮泵反复的背诵,在背诵过程中逐渐加强对旧知识的理解,感悟

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