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时间:2019-03-15
《电针联合人参皂甙rd的神经保护作用及机制研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号R54UDC616-005密级公开电针联合人参皂甙Rd的神经保护作用及机制研究陈晓丹培养类别全日制学位类型专业学位一级学科(专业类)临床医学二级学科(专业)麻醉学研究方向脑保护指导教师熊利泽教授(主任医师)培养单位西京医院麻醉科二O一五年五月第四军医大学硕士学位论文目录缩略语表..............................................................................................................................1中文摘要................
2、..............................................................................................................3英文摘要..............................................................................................................................7前言.............................................
3、...............................................................................12文献回顾............................................................................................................................13正文............................................................................
4、................................................26第一部分电针联合人参皂甙Rd对大鼠局灶性脑缺血损伤的保护作用...............261材料.........................................................................................................................262方法...............................................................
5、..........................................................273结果.........................................................................................................................314讨论....................................................................................................
6、.....................33第二部分电针联合人参皂甙Rd的抗氧化作用的研究...........................................341材料.........................................................................................................................342方法.....................................................................
7、....................................................353结果.........................................................................................................................384讨论...................................................................................
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