民间艺术团体与非物质文化遗产传承研究——以恩施土司城表演队为例

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1、中图分类号C95单位代码—__10517学号Y1203040122密级公开HUBE!UNIVERSITYFORNATIONALITIES硕士研究生学位论文民间艺术团体与非物质文化遗产传承研究中文题目——以恩施土司城表演队为例ASTUDYONFQLKARTGROUPSANDINHERITANCEOF英文题目INTANGIBLECULTURALHERITAGE-ACASESTUDYOFTHEPERFORMANCETEAMINENSHITUS1CASTLE研究生姓名李清学科专业民族学研究方向非物质文化遗产保护导师

2、姓名职称杨洪林讲师学位授予曰期2015年6月授予单位名称湖北K族学院(湖北省恩施市学院路39号)及地址独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得湖北民族学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：_________________签字日期：_____________

3、____关于论文使用授权的说明本人完全了解湖北民族学院有关保留、使用学位论文的规定，即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意湖北民族学院将本人的学位论文提交清华大学中国学术期刊（光盘版）电子杂志社全文出版和编入CNKI《中国知识资源总库》，传播学位论文的全部或部分内容。□公开□保密（____年____月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)学位论文作者签名：_______________导师签名：_______________

4、签字日期：_______________签字日期：_______________摘要本文以恩施土司城表演队为研究对象，运用田野调查法、文献法、访问法、参与观察法等研究方法，以非物质文化遗产传承的相关理论为依据，对民间艺术团体与非物质文化遗产传承的关系进行研究。土司城表演队成立于2006年初，是一支自发式的民间艺术团体，其主要工作是在恩施土司城景区表演恩施地区音乐类的非物质文化遗产。经过近10年的发展，土司城表演队由最初的6人增加到现在的30人，表演的节目类型由单一的山民歌演唱发展到民歌对唱、舞蹈、吹打乐等多

5、样化的完整节目。土司城表演队在非物质文化遗产传承过程中起到了重要作用，主要表现在以下四个方面。一是通过培养演员，让演员了解什么是非物质文化遗产，并使其自觉学习掌握和传承非物质文化遗产项目；二是通过对民间艺人进行扶持，保障其生存、生活条件，为民间艺人传承非物质文化遗产搭建平台；三是通过对濒危非物质文化遗产进行抢救性发掘，使其得以保存和发展；四是通过对现有的一批非物质文化遗产的文化内涵进行了提升，使其得到更好的发展和传承。通过长期调查发现，土司城表演队在传承非物质文化遗产的过程中面临三个方面的问题：一是资金不足

6、节目更新慢、人员流动性大优秀人才难留等内部问题；二是非物质文化遗产项目表演与观众欣赏需求不同步、表演形式与景区环境融合度不够等外部矛盾；三是在传承非物质文化遗产过程中的表演失真、失实等传承异化问题。针对这些问题，笔者从三个方面提出了解决民间艺术团自身生存、发展和传承非物质文化遗产的措施：一是民间艺术团体要通过提高自身节目演出质量、健全人才培养机制、增加演出收入等方式解决团体自身生存问题；二是国家要在政策、项目、资金方面给予民间艺术团体支持，为民间艺术团体生存、发展和传承非物质文化遗产营造良好外部环境；三是表

7、演队要厘清在传承非物质文化遗产过程中，非物质文化遗产的提升和异化的关系，更好地传承非物质文化遗产。关键词：非物质文化遗产；民间艺术团体；传承IAbstractTakingEnshitoastexpressastheresearchobject,usingthefieldsurveymethod,literaturemethod,interviewmethod,participation,observationandotherresearchmethods,onintangibleculturalherita

8、geinheritance,onthebasisoftherelevanttheoriesoffolkartgroupsandnon-materialculturalheritageinheritancerelationshipwerestudied.Toastexpresswasestablishedinearly2006,isaspontaneousfolkartgroups,themainworkisinE