徽州传统聚落乡土景观特征研究与借鉴

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1、分类号：TU986密级：公开单位代码：10878学号：20123302025硕士学位论文论文题目：徽州传统聚落乡土景观特征研究与借鉴学科门类：工学硕士学科专业：风景园林学研究方向：风景园林规划设计与理论作者姓名：郑雅婧导师姓名：赵茸完成时间：2015年6月安徽建筑大学本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽建筑大学硕士学位论文质量要求。答辩委员会签名主席：委员：^客心^独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文

2、中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得宏徽建筑大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年L月吵日导师签名:签字日期：年t月I》日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽建筑大学有保留、使用学位论文的规定，印：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属于安徽座筑大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽建筑太学可

3、以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：签字日期：tix年[7月1>日导师签名:签字日期：x年t月丨>日徽州传统聚落乡土景观特征研究与借鉴ResearchandReferenceonLocalLandscapeFeaturesofHuizhouTraditionalSettlements学科门类：工学硕士学科专业：风景园林学研究方向：风景园林规划设计与理论作者姓名：郑雅婧导师姓名：赵茸

4、完成时间：2015年6月安徽建筑大学硕士学位论文摘要徽州传统聚落是指位于皖、赣交界处的古徽州地区、拥有相同地域背景与典型徽州文化特色的古村落。徽州传统聚落具有典型的乡土景观特点，主要体现在：一、选址营建强调天人合一的境界，与山水地形、生产生活巧妙结合，充分体现本土对自然环境的尊重和适应；二、聚落园林、建筑、街巷、水系、小品等景观营造上突出亲和的尺度，优先选择乡土材料和树种，形成独特的乡土化符号风格；三、徽商返乡为营建民居和景观提供了物质基础，文化教育的蓬勃发展使得传统聚落的文化内涵十分丰富，乡土特色更为突

5、出。徽州传统聚落经过千年的历史积淀，形成了具有强烈徽州地域特征的、集科学与审美于一体的乡土景观。全球化的时代背景之下，不论是城市或者乡村，都面临着乡土景观严重缺失的现象，迫切需要通过当代乡土景观设计方法下的景观建设，来延续地域性和民族性，其关键在于继承传统的基础上进行再生。当代乡土景观设计立足于当地的历史、人文背景，重点提炼出场地的文化精髓，用科学的设计手法将其融入到景观建设中，在保留原始风貌特征的前提下，注入景观的当代内容。本文首先对徽州传统聚落乡土景观的影响因素进行梳理，着重从自然因素、人文因素两方面

6、入手，对徽州聚落的气候、地形地貌、土壤、水文、动植物进行总结，找出其对乡土景观的具体影响，同时对历史成因、徽商经济、程朱理学、宗族礼制、风水观念、新安画派、民风民俗这些对聚落景观的形成有诸多推动的人文因素进行分析。其次，通过对典型徽州传统聚落的实地走访，从具体的环境生态、实体形象、意向感知三个方面对徽州传统聚落的乡土景观进行深入分析，并对其特征进行总结。最后，基于徽州传统聚落的的研究，对当代景观设计提出借鉴，并以屯溪黎阳老街设计建设为例，探索如何建设兼具传统地域特色与现代功用的乡土景观，重建和谐的人地关系

7、。图[74]表[8]参[73]关键词：徽州；传统聚落；乡土景观；地域；文化分类号：TU986-I安徽建筑大学硕士学位论文AbstractHuizhouTraditionalSettlementislocatedinancientHuizhouregionbetweenAnhuiandJiangxi,withthesamebackgroundandgeographicalandculturalcharacteristicstypicalofancientvillagesinHuizhou.HuizhouTr

8、aditionalSettlementhavetypicallocallandscapefeatures,mainlyreflectedin:First,siteselectionandconstructingemphasizetherealmof“UnityofManandNature",combiningofproductionandlifeskillfully,fullyreflectstherespectofthelo