针刺联合丰富康复训练对脑缺血大鼠nogo蛋白及其受体的影响

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1、2015届硕士研究生学位论文针刺联合丰富康复训练对脑缺血大鼠Nogo蛋白及其受体的影响EFFECTOFACUPUNCTURECOMBINEDWITHENRICHEDREHABILITATIONTRAININGONNOGOPROTEINANDITSRECEPTORINCEREBRALISCHEMIARATS学科专业:针灸推余学研究方向:针灸临床应用及其机理研究导师:唐巍教授碩士生：_____________李梦缓__________论文完成单位：安徽中医药大学2015年6月•合肥密级：学号：201201212015届硕士研究生学位

2、论文针刺联合丰富康复训练对脑缺血大鼠Nogo蛋白及其受体的影响EFFECTOFACUPUNCTURECOMBINEDWITHENRICHEDREHABILITATIONTRAININGONNOGOPROTEINANDITSRECEPTORINCEREBRALISCHEMIARATS作者姓名：李梦醒级别：指导教师姓名：唐巍职称：教授学科专业：针灸推拿学研究方向：针灸临床应用及机理研究学习时间自2012年9月1日起至2015年7月1日止论文提交日期2015年4月20日论文答辩日期2015年6月6日学位授予单位：安徽中医药大学学位类型

3、：医学科学硕士学位学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担》学位论文作者（需亲笔）签名年<月Z日学位论文版权使用授权书本人完全了解安徽中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被査阅和借阅。本人授权安徽中医药大学可以

4、将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在_年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密s/(请在以上方框内打“V”）学位论文作者（需亲笔）签名>&年<月#曰导师（需亲笔）签名:目录中文摘要…………………………………………………………………1英文摘要…………………………………………………………………6英文缩略词…………………………………………………………13正文前言……………………………………………………………………14研究内容……………………………………

5、…………………………16实验材料…………………………………………………………16实验方法…………………………………………………………18实验结果………………………………………………………………29光镜下HE染色……………………………………………………29各组神经功能缺损体征评分………………………………………30感觉、运动功能评分…………………………………………………31免疫组化检测………………………………………………………34WesternBlot检测……………………………………………………37讨论………………………………………

6、……………………………41动物模型建立的评价………………………………………………41中医学对缺血性脑卒中的认识……………………………………42Nogo-A蛋白与中枢神经系统再生…………………………………43针刺治疗缺血性脑卒中的作用机制………………………………44丰富康复训练治疗缺血性脑卒中的作用机制……………………44不同的康复干预手段对神经功能修复的作用……………………45结论……………………………………………………………………51参考文献………………………………………………………………52附图………………………………………

7、……………………………58综述…………………………………………………………………69针刺联合丰富康复训练对脑缺血大鼠Nogo蛋白及其受体的影响中文摘要目的：观察比较针刺疗法、丰富康复训练和针刺联合丰富康复训练对脑缺血大鼠神经缺损功能的影响以及对神经再生抑制因子勿动蛋白（Nogo-A）、勿动蛋白受体（NgR）的调控作用。探讨针刺疗法联合丰富康复训练，对缺血性脑损伤神经功能恢复作用的疗效较单一疗法差异及各自优势。从调控神经再生抑制因子的角度探讨上述疗法调控神经再生的可能作用机制，从而为传统康复疗法与现代康复手段的临床选择性运用提供实

8、验依据和理论基础。方法：颈外动脉线栓法制作局灶性大脑中动脉阻塞大鼠模型，造模术后4h，选择神经功能缺损5分制评分为1～3分的大鼠随机分为假手术组（A组）、模型组(B组)、针刺治疗组（C组）、丰富康复训练组（D组）、针刺联合丰富康复训练组（E组）五组，各组分为脑缺