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时间:2019-03-14
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1、犬:1嫂-大摩DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGYfi面士享位论文MASTERALDISSERTATION義新工业革命背景下我国工程人才培养模式研究教育经济与管S、,尝科去丨丨_作者姓名指导教师?一答辩日期——硕士学位论文新工业革命背景下我国工程人才培养模式研究AnalysisontheTraininModeofEnineeringTalentsinChinaunderggtheBac
2、kgroundoftheNewIndustrialRevolution作者姓名:学科、专业:教育经济与管理:21212100学号指导教师:李志义完成日期:2015年6月大道理工大旁DalianUniversitofTechnologyy大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也
3、不包含其他已申请一学位或其他用途使用过的成果。与我同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目:.作者签名:成:日期:年《月R日大连理工大学硕士学位论文摘要以新能源革命、制造业智能化革命、生物技术革命为代表的新工业革命正在推动新一轮的社会变革。新工业革命引起的产业变革对工程人才素质能力提出了新要求,而工程人才素质能力的提升有赖于工程教育,故工程教育改革是迎接新工业革命无法回避的
4、问题。工程人才培养模式作为工程教育的首要问题,需要根据新工业革命的新要求和我国工程教育现状进行改革。本文首先通过国内外现状研究,分析了基于新工业革命的工程人才培养模式研究的不足,提出了本文的研究问题,并对工程人才培养模式的外延、新工业革命概念及本质特征进行界定。接下来对工程人才素质能力和培养模式的现状进行了分析,结合生产模式变革引起的工程人才需求升级,得出了新工业革命需求的工程人才特质。在分析新工业革命对我国工程人才培养模式内在要求的基础上一,进步阐述我国基于新工业革命的工程人才培
5、养面临的挑战。通过对工程人才培养中具有代表性的美国和德国,在新工业革命背景下工程人才培养模式的新举措进行比较分析,归纳两国在工程人才培养理念、工程人才培养方式、工程人才培养过程等方面的异同。最后得出我国应从培养理念、培养方式、培养过程等方面的改革来探寻工程人才培养模式的改革,以期弥补在新工业革命背景下工程人才培养模式研究的不足。文章立足于新工业革命的时代背景,运用文献分析法和比较研究法,以工程人才培养模式为研究对象,从新工业革命发展的内在本质、产业变革以及工程人才现状出发来分析工程
6、人才培养模式的变化,提出适应新工业革命发展的工程人才培养模式,对工程一定的现实意义人才培养模式改革具有。.关键词:工程教育;新工业革命;工程人才;培养模式--I新工业革命背景下我国工程人才培养模式研究AnalsisontheTraininModeofEnineerinTalentsinChinaundertheygggBackroundoftheNewIndustrialRevolutiongAbstractThenewindustria
7、lrevolution,containsnewenergyrevolution,intelligentmanufacturingrevoutionandbiotechnolorevolutionisushinanewroundofsocialreform.Thelgy,pgindustrialinnovationhasmadenewrequirementsofqualityforengineeringtalents.Theenhanceme
8、ntontechnicalabilityofenineerintalentsisdeendentonenineerineducation.ggpggTherefore,thereformofengineeringeducationisaninevitableproblem.Astheprimaryissueofengineeringeduc
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