我国城乡卫生人力资源分布的公平性分析及其干预策略的综合评价

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1、分类号第四军医大学UDCTheFourthMilitaryMedicalUniversity密级博士学位论文我国城乡卫生人力资源分布的公平性分析及其干预策略的综合评价周开园培养类别全日制学位类型学术学位一级学科(专业类)公共管理二级学科(专业)社会医学与卫生事业管理研究方向卫生经济与卫生人力政策指导教师鱼敏教授培养单位军事预防医学院二O一五年五月第四军医大学博士学位论文目录缩略语表.........................................................................

2、.....................................................1中文摘要..............................................................................................................................2英文摘要............................................................................

3、..................................................5前言..............................................................................................................................8文献回顾.................................................................................

4、...........................................14正文............................................................................................................................30第一部分我国医改不同阶段城乡卫生人力资源分布公平性分析.........................301资料与方法................................

5、.............................................................................322结果.........................................................................................................................333讨论.........................................................

6、................................................................42第二部分发展中国家农村地区卫生人员数量增长策略的系统评价.....................471资料与方法.............................................................................................................472结果............................

7、.............................................................................................513讨论.........................................................................................................................55第三部分农村地区医生短缺问题的干预措施评价：基于离散选择试验.............5

8、71研究对象.................................................................................................................582方法.....................