kingosoft高校教务网络系统(优秀教学考评)有关问题

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1、个人收集整理仅供参考学习KINGOSOFT高校教务网络管理系统(教学考评)有关问题1、学生与督导如何到网上进行教学评价？学生在教学评价前必须对课程进行正选，并且所选地课程有课程类别四(普通课、实验课、上机课、体育课、外语课).b5E2RGbCAP(1)单击菜单项“评价设置®设置学年学期”，即可弹出相应窗体(图1-1)：图1-1(2)设置学年学期，单击“确定”按钮，即可关闭相应窗体.(3)单击菜单项“评价设置®设置评价主体权重”，即可弹出相应窗体(图1-2)：图1-2(4)设置评价主体权重(如：学生50，督导50)，单击“”按钮，即可完成评价主体权重地设置.(5)单击菜单项“评

2、价设置®设置评价主体成员”，即可弹出相应窗体(图1-3)：40/40个人收集整理仅供参考学习图1-3(6)下拉选定某一评价主体(如：督导)，下拉选定某一院(系)/部/处室、系(教研室/研究室/实验室)/科室，即可在左边列表中浏览相应教师教辅人员(可通过下拉选定某一职称进行过滤)(还可录入姓名部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在左列表中单击选定若干教师教辅，单击“”按钮，即可完成评价主体成员地设置.p1EanqFDPw(7)单击菜单项“评价设置®设置评价主体成员®评价范围”，即可弹出相应窗体(图1-4)：图1-4(8)下拉选定某一评价主体(如：督导).40/40个人收集整理仅供参

3、考学习(9)下拉选定某一院(系)/部/处室、系(教研室/研究室/实验室)/科室，下拉选定某一承担单位、教研室、教师，单击“检索”按钮，即可在左上部列表中浏览相应地评价主体成员(可录入姓名部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在右上部列表中浏览相应地课程/环节(可录入课程/环节名称部分信息通过模糊匹配进行过滤)，在下边列表中浏览相应地已设置评价主体成员对应地评价课程/环节.DXDiTa9E3d(10)在左上部列表中勾选若干评价主体成员，在右上部列表中勾选若干课程/环节，单击“”按钮，即可完成评价主体成员评价范围地设置.RTCrpUDGiT(11)单击菜单项“评价设置®设置评价问卷题目

4、”，即可弹出相应窗体(图1-5)：图1-5(12)分评价主体按(课程/环节)类别设置评价问卷题目.(13)单击菜单项“评价设置®设置评价指标等级”，即可弹出相应窗体.(14)录入评价指标等级名称，单击“保存”按钮，即可完成评价指标等级地设置(图1-6).40/40个人收集整理仅供参考学习图1-6(15)单击菜单项“评价设置®设置评价质量等级”，即可弹出相应窗体.(16)录入名称与分数段，单击“保存”按钮，即可完成评价质量等级地设置(图1-7).图1-7(17)单击菜单项“评价设置®设置评价量化办法”，即可弹出相应窗体(图1-8)：40/40个人收集整理仅供参考学习图1-8(1

5、8)设置评价量化办法.注：按算术平均进行评价量化.评价主体为学生时，可去掉一定比例地最高分与最低分；实评价人数达不到应评价人数一定比例时，不予量化.5PCzVD7HxA(19)单击菜单项“评价设置®设置评价一级指标”，即可弹出相应窗体.(20)分课程/环节分别录入评价一级指标名称，单击“保存”按钮，即可完成评价一级指标地设置(图1-9).jLBHrnAILg图1-9(21)单击菜单项“评价设置®设置评价指标体系”，即可弹出相应窗体(图1-10)：40/40个人收集整理仅供参考学习图1-10(22)分评价主体按(课程/环节)类别设置评价指标体系(分二级指标按评价指标等级设置分值

6、).(23)单击菜单项“评价安排®设置评价轮次”，即可弹出相应窗体(图1-11)：图1-11(24)录入评价轮次名称，下拉选定评价方式(非指标式/指标式)(选定非指标式之后，还需选定评价类型(问卷调查/听课记录)；选定指标式之后，还需选定评价类型(过程性/终结性)).xHAQX74J0X(25)设置起始周次/星期与结束周次/星期(自动计算起始日期与结束日期).40/40个人收集整理仅供参考学习(26)单击“保存”按钮，即可完成相应评价轮次地设置.(27)单击“选定评价主体”按钮，弹出相应地窗体，将相关评价主体勾选到右列表中即可.(28)在上部列表中，单击选定某一评价轮次，单击

7、“”按钮，即可将选定地评价轮次移入下边列表(成为现行评价轮次)(注：下边现行评价轮次列表中最多可设置三个评价轮次，非指标式、指标式过程性与指标式终结性各一).LDAYtRyKfE(29)单击菜单项“评价安排®分评价轮次批量设置学生®评价范围”，即可弹出相应窗体(图1-12)：图1-12(30)下拉选定相应地评价轮次，可通过取消勾选复选框“课程”(又分授课方式“讲授”、“实验”、“上机”)、“环节”调整评价范围(还可通过取消勾选复选框“含辅助教师”进行调整).Zzz6ZB2Ltk(31)单击“保存”按钮，