高职学生就业工作的思考与建议

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1、高职学生就业工作的思考与建议安庆森刘宝昌(潍坊教育学院山东青州邮编262500)摘要：针对高职学生在就业中存在的跳槽问题，本文从学生方面分析原因，剖析了学生在就业时思想认识上的几个误区，并根据自己的设想提出了解决问题的几点建议。关键字：大学生就业建议温家宝总理在政府工作报告中讲到职业教育时指出：“以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。”几年来，党中央、国务院和各级人民政府一直关注大学生就业问题，制定了一系列的优惠政策鼓励大学生就业和自主创业，收到了较好的效果。从我国目前实行的双向选择就业机制来

2、看，确实为企业引进人才和大学生就业提供了良好的平台。然而在具体实施的过程当中，无论是从学生的方面或是从用人单位方面来看，都还存在着一些问题。这些问题直接影响着大学生的就业率和就业的稳定性，也给许多用人单位在招聘人才中带来一些困惑。因此形成了这样一种局面：许多岗位急需人才而找不到合适的人选，大批高校毕业生就业时不断地跳槽、四处游荡找不到工作。客观地讲，学生跳槽的原因是多方面的。从企业用人的角度来看，对学生急于求成的心理和对招聘时一些承诺的不兑现是学生跳槽的重要原因。某些企业对招聘的人员没有培训过程，急于求成要求学生顶岗，而学生

3、则一时不能适应企业的要求，从而对自己和企业失去信心造成跳槽。还有些企业管理上不规范，招聘时信口承诺，学生到了单位又不能得到兑现，从而让学生有一种上当受骗的感觉，自然也就不能继续留在企业而跳槽。另一方面，从学生就业的心理来看，也存在着一些认识上的误区。笔者多年从事高职学生的就业指导工作，通过对许多成功就业学生和就业失败学生原因进行分析，受到很多启发，对如何提高高职学生的就业率，保持学生就业的稳定性有了较深刻的体会。本文主要从学生方面分析原因，剖析高职学生在选择就业时思想认识上的几个误区，并根据自己的设想提出解决问题的几点建议。

4、一、高职学生在就业认识上的几个误区1.把学历和能力错误的对等看待有些同学对上大学的意义认识不到位，在校学习期间缺乏动力，认为上大学主要是为了拿个文凭，有没有真才实学无所谓，文凭就是水平。这种思想导致学生在就业时有一种错误的认识：不管我干得怎样，就业单位必须给我高工资、高待遇，因为我有文凭。还有些同学不愿意和比自己学历低的人一块应聘就业，觉得和他们一块竞聘有失自己的身份，这种认识是大错而特错的。从企业角度来看，4招聘人员是为了生产经营和管理的需要，是为了提高生产力，提高生产效益，没有哪一个企业招聘高学历人才是为了装门面好看的，

5、招聘高学历是为了高效益。如果一个高学历人员在产品生产的质量和数量上还不如一个民工干得好，他凭什么要求企业给他比民工更高的工资？说到这里，我们再来探讨上大学的意义究竟在哪里，也就显而易见了。上大学是专门拿出时间和精力来学习知识，培养技能，提高素质，以便为将来就业和发展打下坚实的基础。和没有上大学的人相比较，你的优势在于：在你的专业方面受过系统的学习和训练，在对解决问题的理论认识方面你会更深刻，在生产实践的技能方面你会更熟练，在干同样的工作时你会干的更快更好，这就是你的优势，也正是大学生的这种优势，用人单位才更喜欢接受，他们也会

6、更有机会得到提拔和重用。反过来，如果你没有真才实学，也就没有了优势，单凭一个文凭是没有说服力的。2．只注重眼前利益，缺乏长远发展目标有些同学在择业时没有制定好自己的长远发展目标，只看重眼前利益，主要表现在以下几个方面：第一，只看待遇高低。部分学生就业时，不管岗位与所学专业是否对口，也不管企业今后是否可持续发展，待遇好作为自己唯一的择业条件，结果没干多长时间就自行跳槽了，往往是因为老板不按时兑现承诺的待遇，或是工作干着很吃力。大学生择业，不是说不能看应聘单位的待遇高低，而是不能只看应聘单位的待遇高低。人总要制定一个适合自己的发

7、展方向，这个方向往往与自己所学专业有关，这样在就业时就会有目标、有条件地选择自己喜欢的岗位。有些大中型企业管理比较正规，开始可能工资低些，但会有步骤的逐步提高，并且这类企业管理规范、工资有保障，在这样的企业也有条件提高锻炼自己。第二，有些同学把企业严格管理看成是对自己的束缚，因而就业时不予考虑，或是到了单位很快跳槽。任何单位总会有自己的管理制度，单位要依靠这些制度来进行生产经营管理，单位的制度越多、越细，执行的越严格，这样的单位的效益才好，才更有发展前途。要想成为某一个单位的员工，首先要认可单位的管理，这样你才能自觉的服从单

8、位的管理，接受单位条条框框的约束，时间长了你也就习惯了这些约束，也就成了单位一个高素质的员工。3．喜欢从事管理，不喜欢到一线许多同学在选择就业岗位时不愿意到车间一线，而是想坐办公室或去管理岗位，这实在是一个误区。对企业来说，管理层面的人员首先是技术上的骨干，没有车间一线的工作实践经验，是没